Ce scénario offre un parcours de questionnement sur la qualité de l’information et le risque dans la prise de décision. Les élèves traitent plusieurs situations qui les amènent à envisager les différentes facettes de cette thématique. Cette histoire organisationnelle doit leur être racontée par épisodes, les documents seront distribués progressivement en fonction de leurs besoins.

Ce scénario peut être traité en 10 heures environ. Après la présentation du contexte, il est structuré autour de 4 épisodes :

– Richard prend conscience de difficultés financières de la compétition ;
– Richard se trouve face à une mauvaise surprise sur le financement de la compétition ;
– Richard convainc le bureau de l’intérêt d’utiliser les technologies collaboratives ;
– Richard propose une nouvelle source de financement.

Une évaluation permet de vérifier les acquis apportés par le scénario.