https://crcom.ac-versailles.fr/ Réseau national de ressources pédagogiques en Communication/Management/Economie-Droit fr SPIP - www.spip.net https://crcom.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L144xH109/logo_eg_crcom-0eeaa.jpg?1690138328 https://crcom.ac-versailles.fr/ 109 144 https://crcom.ac-versailles.fr/STMG-Droit-terminale-IA-et-responsabilite-IA-et-droit-du-travail-IA-et-CSE https://crcom.ac-versailles.fr/STMG-Droit-terminale-IA-et-responsabilite-IA-et-droit-du-travail-IA-et-CSE 2026-03-13T11:30:27Z text/html fr Olivier Beroud <p>Cette ressource permet tout d'abord de proposer des transversalités entre les programmes de Sciences de Gestion et Numérique de STMG mais aussi d'enseignement spécifique (enseignement spécifique de SIG en particulier) et les programmes de droit de 1ère et terminale STMG où l'IA n'est pas abordée en tant que telle. Cette ressource constitue la suite de la ressource proposée précédemment (en 2024/2025), qui concernait les applications de l'IA au programme de 1ère STMG. Elle répond donc, pour la classe de (...)</p> - <a href="https://crcom.ac-versailles.fr/-Ressources-en-droit-et-economie-" rel="directory">Ressources en droit et économie</a> <div class='rss_texte'><p>Cette ressource permet tout d'abord de proposer des transversalités entre les programmes de Sciences de Gestion et Numérique de STMG mais aussi d'enseignement spécifique (enseignement spécifique de SIG en particulier) et les programmes de droit de 1ère et terminale STMG où l'IA n'est pas abordée en tant que telle.<br class='autobr' /> Cette ressource constitue la suite de la ressource proposée précédemment (en 2024/2025), qui concernait les applications de l'IA au programme de 1ère STMG. Elle répond donc, pour la classe de terminale STMG, à plusieurs objectifs, dans le cadre de la préparation aux épreuves du baccalauréat.<br class='autobr' /> Cette ressource permet de :</p> <ol class="spip"><li> Consolider les acquis de la classe de 1ère STMG. La 1ère activité proposée (activité introductive – réactiver les connaissances de 1ère STMG – IA et risques) permettant de raviver ou de préciser les points essentiels du programme de première.</li><li> Préparer à l'épreuve du « grand oral » en construisant une véritable « culture numérique » et les compétences nécessaires à l'esprit critique des élèves, en leur donnant les moyens de construire un débat argumenté et la réalisation de productions.</li><li> Préparer à l'épreuve écrite de la spécialité Droit/Économie du baccalauréat. Les activités proposées dans cette ressource ont été construites en tenant compte des indications fixées par le programme d'enseignement de Droit et d'Économie du cycle terminal STMG, à savoir une entrée par les capacités (évaluées dans le cadre de l'épreuve certificative du cycle terminal). L'élève est donc capable :<br class='autobr' /> • d'analyser une situation juridique,<br class='autobr' /> • d'identifier les règles juridiques pertinentes au regard de la qualification opérée,<br class='autobr' /> • de construire une argumentation juridique,<br class='autobr' /> • de mettre en œuvre le principe du contradictoire.<br class='autobr' /> Au plan méthodologique les ressources proposées dans ce document insistent sur l'exigence du recours à des qualifications juridiques précises et sur la compréhension du principe du contradictoire qui conduit à réfléchir à l'argumentation juridique de chacun des parties à un litige.</li><li> Favoriser les acquis des élèves de terminale STMG qui suivent l'enseignement de DGEMC.</li></ol></div> https://crcom.ac-versailles.fr/Espace-des-corriges https://crcom.ac-versailles.fr/Espace-des-corriges 2026-03-13T07:00:00Z text/html fr <p>Accès direct aux corrigés ou demande des modalités d'accès</p> - <a href="https://crcom.ac-versailles.fr/-Sequences-pedagogiques-" rel="directory">Séquences pédagogiques</a> <div class='rss_texte'><h2 class="spip">> <a href="https://formstg.ac-versailles.fr/" class='spip_out' rel='external'>Accéder à l'espace des corrigés</a></h2> <p>L'accès à l'espace corrigés est réservé aux enseignants des classes de STMG, de BTS SAM et GPME et de la discipline CEJM des établissements relevant de l'enseignement public ou privé sous contrat d'association.</p> <ul class="spip"><li> <h2 class="spip">Comment accéder à cet espace ?</h2></li></ul> <p><strong>Cet espace est exclusivement réservé aux personnes disposant d'une adresse électronique académique</strong> (se terminant par @ac-votreacadémie.fr) ou <strong>universitaire</strong> (@univ-votreuniversité.fr). <br class='autobr' /> Un code d'accès vous sera fourni sur demande par courriel envoyé depuis votre adresse électronique académique à <strong>crcom@ac-versailles.fr</strong>. <br class='autobr' /> Cette demande est validée et traitée manuellement par l'administrateur : merci de patienter quelques jours (sauf vacances...) afin de recevoir un courriel précisant les modalités.</p></div> https://crcom.ac-versailles.fr/STMG-Droit-Terminale-Les-differents-regimes-de-responsabilites-les-regimes https://crcom.ac-versailles.fr/STMG-Droit-Terminale-Les-differents-regimes-de-responsabilites-les-regimes 2026-02-12T13:18:37Z text/html fr Stéphanie Da Silva <p>Cette ressource est composée de plusieurs activités : <br class='autobr' /> 1. La responsabilité du fait des produits défectueux <br class='autobr' /> 2. La responsabilité du fait des accidents de la circulation <br class='autobr' /> 3. La responsabilité du fait des accidents du travail <br class='autobr' /> 4. La responsabilité du fait du préjudice écologique <br class='autobr' /> Elle propose plusieurs activités complémentaires sur le même thème. Enfin, une activité pratique de synthèse vise à mobiliser les notions et les capacités du programme. Les différents régimes de responsabilité : les régimes spéciaux (...)</p> - <a href="https://crcom.ac-versailles.fr/-Ressources-en-droit-et-economie-" rel="directory">Ressources en droit et économie</a> <div class='rss_texte'><p>Cette ressource est composée de plusieurs activités :<br class='autobr' /> 1. La responsabilité du fait des produits défectueux<br class='autobr' /> 2. La responsabilité du fait des accidents de la circulation<br class='autobr' /> 3. La responsabilité du fait des accidents du travail<br class='autobr' /> 4. La responsabilité du fait du préjudice écologique<br class='autobr' /> Elle propose plusieurs activités complémentaires sur le même thème. Enfin, une activité pratique de synthèse vise à mobiliser les notions et les capacités du programme.</p> <table class="table spip"> <thead><tr class='row_first'><th id='idb9c5_c0' colspan='2'>Les différents régimes de responsabilité : les régimes spéciaux</th></tr></thead> <tbody> </tbody> </table><table class="table spip"> <tbody> <tr class='row_odd odd'> <td><i>Objectif(s) pédagogique(s)</i></td> <td><ul class="spip"><li> étudier des documents juridiques</li><li> utiliser des qualifications juridiques</li><li> développer une argumentation</li><li> prendre des notes</li><li> synthétiser les notions</li></ul></td></tr> <tr class='row_even even'> <td><i>Objectifs disciplinaires</i></td> <td><ul class="spip"><li> Déterminer les éléments constitutifs des régimes spéciaux de responsabilité</li><li> Connaître les moyens d'exonération applicables aux régimes spéciaux de responsabilité</li></ul></td></tr> <tr class='row_odd odd'> <td><i>Notions clés</i></td> <td>La fait générateur - Le dommage - Le lien de causalité - Le préjudice écologique - L'accident du travail - L'accident de la circulation - Les produits défectueux</td></tr> <tr class='row_even even'> <td><i>Méthodes mobilisées</i></td> <td>Utilisation de qualifications juridiques<br class='autobr' /> Argumentation</td></tr> </tbody> </table></div> https://crcom.ac-versailles.fr/Journees-nationales-du-management-2025-1118 https://crcom.ac-versailles.fr/Journees-nationales-du-management-2025-1118 2026-02-02T13:00:00Z text/html fr Amaya Geronimi <p>Les prochaines Journées nationales du management 2025 se dérouleront les 20 et 21 octobre 2025, dans les locaux de Microsoft France à Issy-les-Moulineaux. Le thème « Le management à l'heure de la donnée : la place de l'humain ? » sera l'occasion d'aborder plusieurs problématiques d'actualité qui traversent nos disciplines et nos programmes. Des échanges seront possibles avec les intervenants - chercheurs, universitaires, praticiens et responsables au sein d'organisations privées, publiques et (...)</p> - <a href="https://crcom.ac-versailles.fr/-Les-journees-du-management-" rel="directory">Les journées du management</a> <div class='rss_texte'><p><strong>Les prochaines Journées nationales du management 2025 se dérouleront les 20 et 21 octobre 2025, dans les locaux de Microsoft France à Issy-les-Moulineaux. </strong></p> <p>Le thème <strong>« Le management à l'heure de la donnée : la place de l'humain ? »</strong> sera l'occasion d'aborder plusieurs problématiques d'actualité qui traversent nos disciplines et nos programmes. Des échanges seront possibles avec les intervenants - chercheurs, universitaires, praticiens et responsables au sein d'organisations privées, publiques et associatives - et avec nos partenaires.</p> <p>Cette édition 2025, par l'actualité et la richesse de son thème, vous permettra d'explorer, à l'heure de l'essor de l'intelligence artificielle, les conséquences de la profusion des données sur le management des organisations. La thématique abordée invite à questionner notre discipline sous des prismes divers (ressources humaines, système d'information, management, comptabilité, marketing…) mais avec une interrogation constante, celle de la place de l'humain face à ces évolutions technologiques rapides.</p> <p><strong>Les JNM : deux journées pour…</strong></p> <ul class="spip"><li> Suivre les évolutions marquantes des pratiques au sein des organisations</li><li> Découvrir des exemples réels de pratiques et des témoignages exploitables en classe</li><li> Bénéficier des éclairages de la recherche</li><li> Débattre ensemble des enjeux qui traversent notre discipline et la société</li><li> Réfléchir aux compétences à construire par les élèves et étudiants dans un contexte d'accès sans précédent à la donnée et de productions générées par l'intelligence artificielle</li></ul> <p><strong>LES JNM : des interventions sous différents formats de divers experts </strong> :</p> <ul class="spip"><li> Trois tables rondes pour croiser les regards d'experts variés</li><li> Des conférences – débats avec la salle</li><li> 12 ateliers pour vivre une expérience personnalisée</li><li> Une variété dans les problématiques abordées en cohérence avec la diversité que recouvre l'économie et gestion <br class='autobr' /> Découvrez un programme riche : avec des analyses d'enseignants chercheurs, des réflexions de cadres et responsables de différents types d'organisations ainsi que la présence de nos partenaires : l'ordre des experts comptables, l'INSEE, la Banque de France, Canopé et Microsoft.</li></ul> <p>Nous espérons que vous serez nombreux à participer à cet évènement ! Nous vous invitons à contacter vos inspecteurs et inspectrices pour participer à cette action du plan national de formation.</p></div> https://crcom.ac-versailles.fr/STMG-SDGN-Le-temps-un-element-capital-dans-la-prise-de-decision-Dossier-eleve https://crcom.ac-versailles.fr/STMG-SDGN-Le-temps-un-element-capital-dans-la-prise-de-decision-Dossier-eleve 2026-02-02T10:59:08Z text/html fr Aurelie Ballon, Camille Saussinan <p>Cette séquence, ancrée dans un contexte organisationnel, vise à faire acquérir les capacités et notions du Thème 4 : Temps et risque et plus particulièrement la question de gestion : Quelle prise en compte du temps dans la gestion de l'organisation ? Le temps : un élément capital dans la prise de décision Capacités Expliquer en quoi le temps est source d'incertitude Identifier, en lien avec le contexte proposé, les temps caractéristiques de l'organisation Expliquer pourquoi, au sein de (...)</p> - <a href="https://crcom.ac-versailles.fr/-Sciences-de-gestion-et-numerique-" rel="directory">Sciences de gestion et numérique </a> <div class='rss_texte'><p>Cette séquence, ancrée dans un contexte organisationnel, vise à faire acquérir les capacités et notions du Thème 4 : Temps et risque et plus particulièrement la question de gestion : Quelle prise en compte du temps dans la gestion de l'organisation ?</p> <table class="table spip"> <thead><tr class='row_first'><th id='id77b1_c0' colspan='2'>Le temps : un élément capital dans la prise de décision</th></tr></thead> <tbody> </tbody> </table><table class="table spip"> <tbody> <tr class='row_odd odd'> <td>Capacités</td> <td><ul class="spip"><li> Expliquer en quoi le temps est source d'incertitude</li><li> Identifier, en lien avec le contexte proposé, les temps caractéristiques de l'organisation</li><li> Expliquer pourquoi, au sein de l'organisation, il peut y avoir des rétentions et de l'asymétrie d'informations</li><li> Repérer l'importance d'une information actualisée pour prendre des décisions pertinente</li></ul></td></tr> <tr class='row_even even'> <td>Notions</td> <td><ul class="spip"><li> Horizon et période</li><li> Actualité et pérennité de l'information, veille informationnelle</li><li> Lien entre temps et valeur financière</li></ul></td></tr> </tbody> </table></div> https://crcom.ac-versailles.fr/STMG-SDGN-Quelle-relation-entre-le-prix-le-cout-et-la-qualite-d-un-produit https://crcom.ac-versailles.fr/STMG-SDGN-Quelle-relation-entre-le-prix-le-cout-et-la-qualite-d-un-produit 2026-01-26T11:00:00Z text/html fr Eric BOVI <p>Cette séquence porte sur le thème 3 Création de valeur et performance du programme de SDGN et plus particulièrement sur la question Peut-on mesurer la contribution de chaque acteur à la création de valeur ? <br class='autobr' /> A travers un contexte organisationnel concernant l'ouverture d'un kebab l'élève est amené à analyser les conséquences d'une modification du prix de vente sur l'activité et la clientèle, à calculer le coût d'un kebab, une marge, à appréhender la notion de charges, et enfin à analyser la relation entre coût, (...)</p> - <a href="https://crcom.ac-versailles.fr/-Sciences-de-gestion-et-numerique-" rel="directory">Sciences de gestion et numérique </a> <div class='rss_texte'><p>Cette séquence porte sur le thème 3 Création de valeur et performance du programme de SDGN et plus particulièrement sur la question Peut-on mesurer la contribution de chaque acteur à la création de valeur ?<br class='autobr' /> A travers un contexte organisationnel concernant l'ouverture d'un kebab l'élève est amené à analyser les conséquences d'une modification du prix de vente sur l'activité et la clientèle, à calculer le coût d'un kebab, une marge, à appréhender la notion de charges, et enfin à analyser la relation entre coût, prix et qualité. Une application complémentaire est proposée en fin de séquence sur le calcul du coût d'un Paris Brest.</p> <table class="table spip"> <thead><tr class='row_first'><th id='id95a3_c0'>Relation entre le prix, le coût et la qualité d'un produit</th></tr></thead> <tbody> </tbody> </table><table class="table spip"> <tbody> <tr class='row_odd odd'> <th id='id3720_l0'>Notions</th> <td headers='id3720_l0'>Prix, coût, marge, charges</td></tr> <tr class='row_even even'> <th id='id3720_l1'>Finalité</th> <td headers='id3720_l1'>L'élève est capable d'analyser la relation entre le prix, le coût et le niveau de qualité d'un produit ou d'un service.</td></tr> <tr class='row_odd odd'> <th id='id3720_l2'>Objectifs pédagogiques</th> <td headers='id3720_l2'><ul class="spip"><li> Repérer ce qu'est un coût, un prix, une marge</li><li> Identifier les coûts à retenir pour fixer le prix de vente d'un bien/service</li><li> Connaître les autres éléments intervenants dans la fixation d'un prix de vente</li><li> Repérer les liens entre coût, prix et qualité.</li><li> Identifier comment déterminer le prix de vente acceptable par les consommateurs.</li></ul></td></tr> </tbody> </table></div> https://crcom.ac-versailles.fr/BTS-SAM-Epreuve-E6 https://crcom.ac-versailles.fr/BTS-SAM-Epreuve-E6 2026-01-23T07:30:00Z text/html fr Amaya Geronimi <p>Date de publicationÉpreuveIntituléSujet 23/01/2026 Épreuve E6 Nouvelle Calédonie 2025 BRIGECOT 23/01/2026 Épreuve E6 Métropole secours 2025 CICUTEL 23/01/2026 Épreuve E6 Métropole 2025 Le crédit national français 23/01/2026 Epreuve E6 Métopole 2024 GROUPAMA 24/11/2023 Épreuve E6 Nouvelle Calédonie 2023 STIS-972 24/11/2023 Épreuve E6 métropole secours 2023 Groupe Clean Ecological Box 24/11/2023 Épreuve E6 métropole 2023 Entreprise Pro Impec 07/12/2022 Épreuve E6 Nouvelle Calédonie 2022 Cas (...)</p> - <a href="https://crcom.ac-versailles.fr/-Epreuves-BTS-SAM-" rel="directory">Epreuves BTS SAM</a> <div class='rss_texte'><table class="table spip"> <thead><tr class='row_first'><th id='idb6dd_c0'>Date de publication</th><th id='idb6dd_c1'>Épreuve</th><th id='idb6dd_c2'>Intitulé</th><th id='idb6dd_c3'>Sujet</th></tr></thead> <tbody> <tr class='row_odd odd'> <td headers='idb6dd_c0'>23/01/2026</td> <td headers='idb6dd_c1'>Épreuve E6 Nouvelle Calédonie 2025</td> <td headers='idb6dd_c2'>BRIGECOT</td> <td headers='idb6dd_c3'><div class='spip_document_3105 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len="57" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://crcom.ac-versailles.fr/IMG/pdf/25samu6_sujet_nc.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 483.2 ko' type="application/pdf"><img src='https://crcom.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688884' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-3105 '><strong>BTS SAM - Sujet E6 - Nouvelle Calédonie 2025 - BRIGECOT </strong></div> </figcaption></figure> </div></td></tr> <tr class='row_even even'> <td headers='idb6dd_c0'>23/01/2026</td> <td headers='idb6dd_c1'>Épreuve E6 Métropole secours 2025</td> <td headers='idb6dd_c2'>CICUTEL</td> <td headers='idb6dd_c3'><div class='spip_document_3104 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len="55" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://crcom.ac-versailles.fr/IMG/pdf/25samu6_sujet_m-secours.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 527.8 ko' type="application/pdf"><img src='https://crcom.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688884' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-3104 '><strong>BTS SAM - Sujet E6 - Métropole secours 2025 - CICUTEL </strong></div> </figcaption></figure> </div></td></tr> <tr class='row_odd odd'> <td headers='idb6dd_c0'>23/01/2026</td> <td headers='idb6dd_c1'>Épreuve E6 Métropole 2025</td> <td headers='idb6dd_c2'>Le crédit national français</td> <td headers='idb6dd_c3'><div class='spip_document_3103 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len="67" data-legende-lenx="xx" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://crcom.ac-versailles.fr/IMG/pdf/25samu6_sujet_m.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 447.2 ko' type="application/pdf"><img src='https://crcom.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688884' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-3103 '><strong>BTS SAM - Sujet E6 - Métropole 2025 - Le crédit national français </strong></div> </figcaption></figure> </div></td></tr> <tr class='row_even even'> <td headers='idb6dd_c0'>23/01/2026</td> <td headers='idb6dd_c1'>Epreuve E6 Métopole 2024</td> <td headers='idb6dd_c2'>GROUPAMA</td> <td headers='idb6dd_c3'><div class='spip_document_3106 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len="48" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://crcom.ac-versailles.fr/IMG/pdf/24sam_u6_sujet_m_groupama.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 478.3 ko' type="application/pdf"><img src='https://crcom.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688884' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-3106 '><strong>BTS SAM - Sujet E6 - Métropole 2024 - GROUPAMA </strong></div> </figcaption></figure> </div></td></tr> <tr class='row_odd odd'> <td headers='idb6dd_c0'>24/11/2023</td> <td headers='idb6dd_c1'>Épreuve E6 Nouvelle Calédonie 2023</td> <td headers='idb6dd_c2'>STIS-972</td> <td headers='idb6dd_c3'><div class='spip_document_2995 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len="57" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://crcom.ac-versailles.fr/IMG/pdf/sam23_sujet_principal_nc_stis.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 374.7 ko' type="application/pdf"><img src='https://crcom.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688884' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2995 '><strong>BTS SAM - Sujet E6 - Nouvelle Calédonie 2023 - STIS-972 </strong></div> </figcaption></figure> </div></td></tr> <tr class='row_even even'> <td headers='idb6dd_c0'>24/11/2023</td> <td headers='idb6dd_c1'>Épreuve E6 métropole secours 2023</td> <td headers='idb6dd_c2'>Groupe Clean Ecological Box</td> <td headers='idb6dd_c3'><div class='spip_document_2994 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len="75" data-legende-lenx="xx" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://crcom.ac-versailles.fr/IMG/pdf/sam23_sujet_secours_metropole_ceb.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 686.3 ko' type="application/pdf"><img src='https://crcom.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688884' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2994 '><strong>BTS SAM - Sujet E6 - Métropole secours 2023 - Groupe Clean Ecological Box </strong></div> </figcaption></figure> </div></td></tr> <tr class='row_odd odd'> <td headers='idb6dd_c0'>24/11/2023</td> <td headers='idb6dd_c1'>Épreuve E6 métropole 2023</td> <td headers='idb6dd_c2'>Entreprise Pro Impec</td> <td headers='idb6dd_c3'><div class='spip_document_2993 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len="61" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://crcom.ac-versailles.fr/IMG/pdf/sam23_sujet_principal_metropole_proimpec.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 399.8 ko' type="application/pdf"><img src='https://crcom.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688884' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2993 '><strong>BTS SAM - Sujet E6 - Métropole 2023 - Entreprise Proi Impec </strong></div> </figcaption></figure> </div></td></tr> <tr class='row_even even'> <td headers='idb6dd_c0'>07/12/2022</td> <td headers='idb6dd_c1'>Épreuve E6 Nouvelle Calédonie 2022</td> <td headers='idb6dd_c2'>Cas MetalFrance</td> <td headers='idb6dd_c3'><div class='spip_document_2850 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len="66" data-legende-lenx="xx" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://crcom.ac-versailles.fr/IMG/pdf/sam_2022_nc_metalfrance.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 839 ko' type="application/pdf"><img src='https://crcom.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688884' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2850 '><strong>BTS SAM - Sujet E6 Nouvelle Calédonie session 2022 - MetalFrance </strong></div> </figcaption></figure> </div></td></tr> <tr class='row_odd odd'> <td headers='idb6dd_c0'>07/12/2022</td> <td headers='idb6dd_c1'>Épreuve E6 Métropole 2022</td> <td headers='idb6dd_c2'>Entreprise Sygmatel</td> <td headers='idb6dd_c3'><div class='spip_document_2811 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len="44" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://crcom.ac-versailles.fr/IMG/pdf/sam_u6_22_m.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 502 ko' type="application/pdf"><img src='https://crcom.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688884' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2811 '><strong>Sujet E6 BTS SAM Métropole 2022 - SYGMATEL </strong></div> </figcaption></figure> </div></td></tr> <tr class='row_even even'> <td headers='idb6dd_c0'>07/12/2022</td> <td headers='idb6dd_c1'>Épreuve E6 Nouvelle Calédonie 2021</td> <td headers='idb6dd_c2'>Entreprise Milexa</td> <td headers='idb6dd_c3'><div class='spip_document_2849 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len="61" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://crcom.ac-versailles.fr/IMG/pdf/sam_2021_nc_milexa.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 838.3 ko' type="application/pdf"><img src='https://crcom.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688884' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2849 '><strong>BTS SAM - Sujet E6 Nouvelle Calédonie session 2021 - Milexa </strong></div> </figcaption></figure> </div></td></tr> <tr class='row_odd odd'> <td headers='idb6dd_c0'>08/09/2021</td> <td headers='idb6dd_c1'>Épreuve E6 métropole 2021</td> <td headers='idb6dd_c2'>Entreprise Gustave</td> <td headers='idb6dd_c3'><div class='spip_document_2771 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len="39" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://crcom.ac-versailles.fr/IMG/pdf/sam_u6_2021_m.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 459.2 ko' type="application/pdf"><img src='https://crcom.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688884' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2771 '><strong>BTS SAM - E6 2021 Métropole - Gustave </strong></div> </figcaption></figure> </div></td></tr> <tr class='row_even even'> <td headers='idb6dd_c0'>17/11/2020</td> <td headers='idb6dd_c1'>Épreuve E6 Nouvelle-Calédonie 2020</td> <td headers='idb6dd_c2'>Groupe Chatelain</td> <td headers='idb6dd_c3'><div class='spip_document_2732 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len="63" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://crcom.ac-versailles.fr/IMG/pdf/2020nc_bts_sam_e6_sujet.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 365.7 ko' type="application/pdf"><img src='https://crcom.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688884' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2732 '><strong>BTS SAM Epreuve E6 Nouvelle Calédonie 2020 - Groupe Chatelain </strong></div> </figcaption></figure> </div></td></tr> <tr class='row_odd odd'> <td headers='idb6dd_c0'>15/11/2020</td> <td headers='idb6dd_c1'>Épreuve E6 métropole Sept 2020</td> <td headers='idb6dd_c2'>Groupement des Jonquilles</td> <td headers='idb6dd_c3'><div class='spip_document_2714 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len="35" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://crcom.ac-versailles.fr/IMG/pdf/2020_bts_sam_e6_sujet-2.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 569.2 ko' type="application/pdf"><img src='https://crcom.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688884' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2714 '><strong>BTS SAM Epreuve E6 Métropole 2020 </strong></div> </figcaption></figure> </div></td></tr> <tr class='row_even even'> <td headers='idb6dd_c0'>01/06/2018</td> <td headers='idb6dd_c1'>Épreuve E6 sujet 0</td> <td headers='idb6dd_c2'>Normapyxis</td> <td headers='idb6dd_c3'><div class='spip_document_2715 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len="30" data-legende-lenx="" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://crcom.ac-versailles.fr/IMG/pdf/sujet_0_e6_bts_sam_2018_norma_pyxis_-2.pdf' class=" spip_doc_lien" title='PDF - 473.9 ko' type="application/pdf"><img src='https://crcom.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1724688884' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2715 '><strong>BTS SAM - Epreuve E6 sujet 0 </strong></div> </figcaption></figure> </div></td></tr> </tbody> </table></div> https://crcom.ac-versailles.fr/STMG-Economie-L-arbitrage-entre-consommation-et-epargne https://crcom.ac-versailles.fr/STMG-Economie-L-arbitrage-entre-consommation-et-epargne 2026-01-19T12:17:21Z text/html fr Stéphane Heude <p>Cette ressource pédagogique permet d'illustrer le Thème 3 du programme de première STMG en économie, et plus particulièrement le III.1. L'arbitrage entre consommation et épargne qui concerne l'arbitrage entre consommation et épargne. L'arbitrage entre consommation et épargne Objectifs L'élève doit être capable : D'identifier les déterminants de la consommation ; D'identifier les déterminants de l'épargne ; De montrer le lien entre épargne, revenu et patrimoine ; De calculer et interpréter les (...)</p> - <a href="https://crcom.ac-versailles.fr/-Ressources-en-droit-et-economie-" rel="directory">Ressources en droit et économie</a> <div class='rss_texte'><p>Cette ressource pédagogique permet d'illustrer le Thème 3 du programme de première STMG en économie, et plus particulièrement le III.1. L'arbitrage entre consommation et épargne qui concerne l'arbitrage entre consommation et épargne.</p> <table class="table spip"> <thead><tr class='row_first'><th id='id29e1_c0'>L'arbitrage entre consommation et épargne</th></tr></thead> <tbody> </tbody> </table><table class="table spip"> <tbody> <tr class='row_odd odd'> <th id='id2d75_l0'>Objectifs</th> <td headers='id2d75_l0'>L'élève doit être capable : <br /> <br /><ul class="spip"><li> D'identifier les déterminants de la consommation ;</li><li> D'identifier les déterminants de l'épargne ;</li><li> De montrer le lien entre épargne, revenu et patrimoine ;</li><li> De calculer et interpréter les propensions moyenne et marginale à consommer et à épargner.</li></ul></td></tr> <tr class='row_even even'> <th id='id2d75_l1'>Prérequis</th> <td headers='id2d75_l1'>Ménage, Besoin, Revenu, Consommation, Épargne</td></tr> <tr class='row_odd odd'> <th id='id2d75_l2'>Notions</th> <td headers='id2d75_l2'>Les déterminants de l'épargne et de la consommation - La propension à consommer - Le taux d'épargne - Le patrimoine</td></tr> <tr class='row_even even'> <th id='id2d75_l3'>Supports exploités</th> <td headers='id2d75_l3'><ul class="spip"><li> Fiche Prérequis</li><li> Fiche Introduction</li><li> Dossier Activité / Ressources Professeur</li><li> Dossier Activité / Ressources Elève</li><li> Audio France Culture, “Qu'est-ce la consommation ostentatoire ?”</li></ul></td></tr> </tbody> </table></div> https://crcom.ac-versailles.fr/Liens-vers-d-autres-academies https://crcom.ac-versailles.fr/Liens-vers-d-autres-academies 2025-12-09T22:00:00Z text/html fr Amaya Geronimi <p>Des expériences pédagogiques dans les académies</p> - <a href="https://crcom.ac-versailles.fr/-Vu-dans-les-academies-" rel="directory">Vu dans les académies</a> <div class='rss_texte'><table class="table spip"> <thead><tr class='row_first'><th id='id1e92_c0'> Thème </th><th id='id1e92_c1'> Lien </th><th id='id1e92_c2'> Remarques</th></tr></thead> <tbody> <tr class='row_odd odd'> <td headers='id1e92_c0'>Académie de Versailles</td> <td headers='id1e92_c1'>[<a href="https://creg.ac-versailles.fr/data-centers-et-responsabilite-societale-des-entreprises-rse" class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'>https://creg.ac-versailles.fr/data-centers-et-responsabilite-societale-des-entreprises-rse</a>]</td> <td headers='id1e92_c2'>Cette activité s'inscrit dans le cadre d'usage de l'IA en éducation. La mise en évidence des conséquences environnementales développe l'esprit critique des élèves quant à ces technologies et leurs usages.</td></tr> <tr class='row_even even'> <td headers='id1e92_c0'>Académie de Nancy-Metz</td> <td headers='id1e92_c1'>[<a href="http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/eco-gestion/pages/LireArticle.aspx?id=1170&s=res" class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'>http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/eco-gestion/pages/LireArticle.aspx?id=1170&s=res</a>]</td> <td headers='id1e92_c2'>Une séquence sur la GED par Eve-Marie Gallot</td></tr> <tr class='row_odd odd'> <td headers='id1e92_c0'>Académie de Toulouse</td> <td headers='id1e92_c1'>[<a href="http://pedagogie.ac-toulouse.fr/ecogest/spip.php?rubrique92" class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'>http://pedagogie.ac-toulouse.fr/ecogest/spip.php?rubrique92</a>]</td> <td headers='id1e92_c2'>Ressources pour le BTS AM et STMG</td></tr> <tr class='row_even even'> <td headers='id1e92_c0'>Académie d'Aix-Marseille (Ecogesam)</td> <td headers='id1e92_c1'>[<a href="http://www.ac-aix-marseille.fr/pedagogie/jcms/c_74522/fr/ressources-disciplinaires" class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'>http://www.ac-aix-marseille.fr/pedagogie/jcms/c_74522/fr/ressources-disciplinaires</a>]</td> <td headers='id1e92_c2'>Nombreuses ressources pour sciences de gestion et RH et com</td></tr> <tr class='row_odd odd'> <td headers='id1e92_c0'>Académie de Nantes</td> <td headers='id1e92_c1'>[<a href="http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/75180244/0/fiche___pagelibre/&RH=1341674863269" class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'>http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/75180244/0/fiche___pagelibre/&RH=1341674863269</a>]</td> <td headers='id1e92_c2'>Une bibliothèques de cas pour la classe de 1re STMG, en sciences de gestion.</td></tr> <tr class='row_even even'> <td headers='id1e92_c0'>Académie de Versailles (le CREG)</td> <td headers='id1e92_c1'><a href="http://creg.ac-versailles.fr/" class='spip_out' rel='external'>http://www.creg.ac-versailles.fr/</a></td> <td headers='id1e92_c2'>Nombreux articles et supports pour la communication, le management, les rénovations en cours</td></tr> <tr class='row_odd odd'> <td headers='id1e92_c0'>Académie de Dijon</td> <td headers='id1e92_c1'>[<a href="http://economie-gestion.ac-dijon.fr/" class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'>http://economie-gestion.ac-dijon.fr/</a>]</td> <td headers='id1e92_c2'>Des ressources en sciences de gestion et management et une réflexion sur les jeux sérieux</td></tr> <tr class='row_even even'> <td headers='id1e92_c0'>Académie de Rouen</td> <td headers='id1e92_c1'>[<a href="http://eco-gestion.spip.ac-rouen.fr/?-CPGE,58-" class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'>http://eco-gestion.spip.ac-rouen.fr/?-CPGE,58-</a>]</td> <td headers='id1e92_c2'>Des ressources pratiques et des conférences pour se former</td></tr> <tr class='row_odd odd'> <td headers='id1e92_c0'>Académie d'Orléans-Tours</td> <td headers='id1e92_c1'>[<a href="http://eco-gest.ac-orleans-tours.fr/cycle_terminal_stmg/sciences_de_gestion/premiere_stmg/" class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'>http://eco-gest.ac-orleans-tours.fr/cycle_terminal_stmg/sciences_de_gestion/premiere_stmg/</a>]</td> <td headers='id1e92_c2'>Des séquences et des réflexions sur le management et les sciences de gestion</td></tr> <tr class='row_even even'> <td headers='id1e92_c0'>Académie de Créteil</td> <td headers='id1e92_c1'>[<a href="http://economie-gestion.ac-creteil.fr/spip.php?rubrique73" class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'>http://economie-gestion.ac-creteil.fr/spip.php?rubrique73</a>]</td> <td headers='id1e92_c2'>Des ressources en management et sciences de gestion.</td></tr> <tr class='row_odd odd'> <td headers='id1e92_c0'>Académie de Strasbourg</td> <td headers='id1e92_c1'>[<a href="http://www.ac-strasbourg.fr/pedagogie/ecogestion/diplomes-et-ressources/bac-stmg/gfa-stmg/" class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'>http://www.ac-strasbourg.fr/pedagogie/ecogestion/diplomes-et-ressources/bac-stmg/gfa-stmg/</a>]</td> <td headers='id1e92_c2'>Les réflexions et productions du GFA (groupe formation-action) constitué d'enseignants.</td></tr> <tr class='row_even even'> <td headers='id1e92_c0'>Académie de Lyon</td> <td headers='id1e92_c1'>[<a href="http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/ecogestion/legt/spip.php?article700" class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'>http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/ecogestion/legt/spip.php?article700</a>]</td> <td headers='id1e92_c2'>Une réflexion sur l'intégration des PGI et des jeux sérieux en sciences de gestion.</td></tr> <tr class='row_odd odd'> <td headers='id1e92_c0'>Académie de Montpellier</td> <td headers='id1e92_c1'>[<a href="http://webpeda.ac-montpellier.fr/economie-gestion/?+-STMG-+" class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'>http://webpeda.ac-montpellier.fr/economie-gestion/?+-STMG-+</a>]</td> <td headers='id1e92_c2'>Cas et jeux sérieux en sciences de gestion et management</td></tr> <tr class='row_even even'> <td headers='id1e92_c0'>Académie de Toulon-Nice</td> <td headers='id1e92_c1'>[<a href="http://www.ac-nice.fr/stmg/index.php?option=com_content&view=article&id=23&Itemid=138" class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'>http://www.ac-nice.fr/stmg/index.php?option=com_content&view=article&id=23&Itemid=138</a>]</td> <td headers='id1e92_c2'>Une découverte de OpenErp</td></tr> </tbody> </table></div> https://crcom.ac-versailles.fr/MSDGN-Enseignement-specifique-Gestion-et-Finance-Monographie-Raugi https://crcom.ac-versailles.fr/MSDGN-Enseignement-specifique-Gestion-et-Finance-Monographie-Raugi 2025-12-08T17:25:20Z text/html fr Anna GROSSMANN, Valérie Grossa <p>Les 3 séquences pédagogiques proposées s'appuie sur la monographie de l'entreprise Raugi. Elles sont conçues pour l'enseignement spécifique de Gestion et finance. Elles offrent un itinéraire de questionnement permettant d'illustrer et de mettre en œuvre les compétences attendues du programme autour des trois thèmes : Thème 1 : Appliquer les règles comptables – En mobilisant les documents notionnelles et ceux spécifiques à l'entreprise Raugi, les élèves s'approprient les principes comptables (...)</p> - <a href="https://crcom.ac-versailles.fr/-Management-sciences-de-gestion-et-numerique-" rel="directory">Management, sciences de gestion et numérique</a> <div class='rss_texte'><p>Les 3 séquences pédagogiques proposées s'appuie sur la monographie de l'entreprise Raugi. Elles sont conçues pour l'enseignement spécifique de Gestion et finance. Elles offrent un itinéraire de questionnement permettant d'illustrer et de mettre en œuvre les compétences attendues du programme autour des trois thèmes :</p> <ul class="spip"><li> Thème 1 : Appliquer les règles comptables – En mobilisant les documents notionnelles et ceux spécifiques à l'entreprise Raugi, les élèves s'approprient les principes comptables fondamentaux et les modalités d'enregistrement.</li><li> Thème 2 : Analyser la situation de l'entreprise – L'étude des données financières permet d'évaluer la performance et la situation financière de l'entreprise.</li><li> Thème 3 : Accompagner la prise de décision – L'exploitation d'outils de gestion aide à comprendre les choix stratégiques et opérationnels, et à éclairer la prise de décision au sein de l'entreprise.</li></ul> <p>Cette monographie s'inscrit ainsi pleinement dans la démarche pédagogique du programme, en articulant apports conceptuels et analyse d'une situation professionnelle réelle pour faire acquérir les capacités aux élèves.</p></div>