| Public | Classe de Première |
|---|---|
| Place dans le programme | Évaluation formative sur le thème 3.2. La définition du produit |
| Notions principales | Produit, marché et segmentation, cycle de vie, innovation, satisfaction de l’usager et du client |
| Pré-requis | Le programme de première (thèmes 1, 2, 3) et plus particulièrement les thèmes suivants :
1.2. Les organisations : des réalités diverses 2.2. Les organisations publiques : mettre en œuvre des politiques publiques |
| Objectif d’évaluation | Évaluer la capacité de l’élève à :
 caractériser une organisation en mobilisant des connaissances de base (question 1)
exploiter des notions clés du programme (thèmes 1.2, 2.1 et 2.2) dans le cadre d’une situation pratique de management (questions 2 et 5)
construire une argumentation pertinente et cohérente à partir de questions de réflexion (questions 6 et 7) |
| Supports exploités | Dossier documentaire comportant 4 annexes |
| Moment dans l’année | Après avoir traité le thème 3.2. en classe |
| Temps prévu pour l’évaluation | 1 heure en classe entière |
La définition du produit
