Des émissions à caractère pédagogique en économie et gestion (Télévisions et radios publiques)

Dominique Catoir — 2020-07-08T05:30:00Z

Les grandes chaînes et radios nationales (France Télévisions, Radio France, Arte), mais également des chaînes et radios locales (Wéo dans les Hauts-de-France) se mobilisent avec l'Éducation nationale pour mettre à la disposition des professeurs, des élèves et des familles des ressources en lien avec les programmes scolaires. Les émissions diffusées à l'antenne sont identifiables par le visuel « Nation apprenante » et sont également disponibles sur les sites et plateformes numériques de l'audiovisuel public. ARTE met ses ressources pédagogiques gratuitement à la disposition des enseignants (ouvrir un compte) et de leurs élèves sur la plateforme Educ'ARTE. Il y a notamment pour l'économie et gestion, une rubrique (matière) Gestion, Marketing et Management qui propose des ressources exploitables avec les élèves et étudiants. Il s'agit de ressources sur des thèmes que l'on retrouve dans les programmes et/ou référentiels, principalement concernant de grandes organisations et entreprises de renommée internationale (Les GAFA, Starbucks, Ikea, etc.). La chaîne Wéo propose un programme spécifique pour les élèves conçu avec des professeurs des académies de Lille et Amiens. Elle a également développé des ressources pour l'orientation (parcours express).

Pour l'économie et gestion, nous avons repéré quelques émissions et ressources pouvant aider les professeurs à garantir la continuité pédagogique des cours en « économie et gestion ». Elles peuvent constituer des ressources ou supports s'intégrant aux progressions pédagogiques des cours des enseignements d'économie et gestion en lycée, quels que soient les niveaux d'enseignement. Elles peuvent également être proposées aux élèves et étudiants comme apports complémentaires aux cours.

Ces informations sont diffusées et mises à jour sur les réseaux nationaux de ressources de l'économie et gestion :
CERPEG, CRCOM, CRCF, CERTA, CRCM-TL, CRNHR et CRNMA

Première partie : Des émissions à caractère pédagogique en économie et gestion (Télévisions et radios)
Deuxième partie : Des ressources pédagogiques de la Banque de France
Troisième partie : D'autres ressources à caractère pédagogique en économie et gestion

Première partie : Des émissions à caractère pédagogique en économie et gestion (Télévisions et radios)

Source / période de diffusion	Titre	Genre	Description	Durée	Niveau et programme
Educ'ARTE (création d'un compte nécessaire)		Gestion, Marketing et Management	Educ'ARTE Des ressources sur des thèmes que l'on retrouve dans les programmes et/ou référentiels, principalement concernant de grandes organisations et entreprises de renommée internationale (Les GAFA, Starbucks, Ikea, etc.).		Bac professionnels / STMG / BTS, économie, management et sciences de gestion.
RFI, France 24	Le gros mot de l'éco	Économie, management et sciences de gestion	https://savoirs.rfi.fr/fr/comprendre-enrichir/societe/economie-gestion Révisez l'économie et la gestion avec « Le Gros Mot de l'Éco » qui vous traduit les termes techniques du jargon économique.		Bac professionnels / STMG / BTS, économie, management et sciences de gestion.
France Inter Samedis à 9h15 (ou podcasts, site web)	On n'arrête pas l'éco	Économie	https://www.franceinter.fr/emissions/on-n-arrete-pas-l-eco/	45'	Bac Professionnels/STMG/BTS, économie
France 2 (replay) Samedis à 14h	Tout compte fait	Économie Marketing	Décryptage des rouages de l'économie solidaire et les nouvelles formes de consommation. https://www.france.tv/france-2/tout-compte-fait/	55'	Bac professionnels/STMG/BTS, économie, marketing
France Culture (podcasts) Chaque jour du lundi au jeudi à 14h	Entendez-vous l'éco ?	Droit- Économie	Les savoirs de l'économie et du social https://www.franceculture.fr/emissions/entendez-vous-leco	60'	Bac Professionnels/STMG/BTS, droit, économie
France Culture (web), dossier web avec des émissions « Entendez-vous l'économie ? »	Croissance, biens communs, deux concepts clés en économie	Économie	https://www.franceculture.fr/economie/croissance-biens-communs-deux-concepts-cles-en-economie		Bac Professionnels/STMG/BTS, économie
France 2 (replay) Un jeudi par mois, à 22h55	L'angle éco	Économie	Magazine économique mensuel https://www.france.tv/france-2/l-angle-eco/	90'	Bac Professionnels/STMG/BTS, économie
Arte Regards Le vendredi 03/04 (13h00-13h35) Vidéo sera disponible dès le 02/04 à 5h00	"Les vertus de la société de déconsommation"	Économie Management	https://www.arte.tv/fr/videos/090637-075-A/arte-regards-les-vertus-de-la-societe-de-deconsommation/ La croissance économique peut-elle se poursuivre indéfiniment ? Certaines entreprises n'y croient plus et adaptent leurs stratégies en conséquence.	35'	STMG, BTS Économie, management
Wéo Les hauts de France Apprenants Vidéo diffusée le 3/04 à 10h45, rediffusion le 6/04 à partir de 9h et disponible en replay	La mercatique et le marché	Mercatique	https://www.weo.fr/video/terminale-stmg-mercatique-la-mercatique-et-le-marche/ Thème : La mercatique et le marché. La fixation du prix : Le produit a-t-il un prix ?	15'	STMG
Wéo Les hauts de France Apprenants Vidéo diffusée à partir du 4/05 en replay	La mercatique et le marché (séquence 2)	Mercatique	https://www.weo.fr/video/terminale-stmg-mercatique-mercatique-la-mercatique-et-le-marche-la-fiction-du-prix-le-produit-a-t-il-un-prix-sequence-2/ Thème : La mercatique et le marché. Deuxième séquence. La fixation du prix : Le produit a-t-il un prix ?	15'44	STMG
Wéo Les hauts de France Apprenants Vidéo diffusée à partir du 28 avril en replay	Gestion commerciale en magasin	Gestion commerciale	https://www.weo.fr/video/bac-pro-economie-gestion-commerciale-au-magasin/ Thèmes : politique de prix, présentation des produits dans le linéaire	15'	Bac pro métiers du commerce et de la vente
Wéo Les hauts de France Apprenants Vidéo diffusée à partir du 2 mai en replay	Les métiers de du transport de la logistique et de la sécurité	Orientation	https://www.weo.fr/video/parcours-express-les-metiers-du-transport-de-la-logistique-et-de-la-securite/ Vidéo sur les formations et métiers pour les filières transport, logistique et sécurité	27'	Tous les niveaux dont ceux de la voie professionnelle et de la voie technologique (CAP, bac pro, STMG, BTS)
Wéo Les hauts de France Apprenants Vidéo diffusée à partir du 30 avril en replay	Les métiers de du e-commerce	Orientation	https://www.weo.fr/playlist/1236/ à retrouver dans la playlist pour l'instant. Vidéo sur les formations et métiers liées au e-commerce	27'	Tous les niveaux dont ceux de la voie professionnelle et de la voie technologique (CAP, bac pro, STMG, BTS)
Wéo Les hauts de France Apprenants Vidéo diffusée à partir du 28 avril en replay	Les métiers de l'Agroalimentaire (et de l'alimentation)	Orientation	https://www.weo.fr/video/parcours-express-les-metiers-de-lagroalimentaire/ Vidéo sur les métiers, dont les métiers de l'Alimentation, boucher-charcutier-traiteur, Poissonnier-écailler-traiteur, Boulanger-pâtissier, CAP Chocolatier, et les formations dont la nouvelle seconde famille des métiers de l'alimentation	26'	Tous les niveaux dont ceux de la voie professionnelle et de la voie technologique (CAP, bac pro, STMG, BTS)

Quelques ressources spécifiques pour la filière de l'Alimentation

Wéo Les Hauts de France Apprenants Vidéo diffusée à partir du 28 avril en replay	Les métiers de l'Agroalimentaire (et de l'alimentation)	Orientation	https://www.weo.fr/video/parcours-express-les-metiers-de-lagroalimentaire/ vidéo sur les métiers, dont les métiers de l'Alimentation, boucher-charcutier-traiteur, Poissonnier-écailler-traiteur, Boulanger-pâtissier, CAP chocolatier, et les formations dont la nouvelle seconde famille des métiers de l'alimentation	26'	Tous les niveaux, dont ceux de la voie professionnelle et de la voie technologique (CAP, bac pro, STMG, BTS)
Wéo Les Hauts de France Apprenants Diffusée le 11 juin	Pâtisserie	Pâtisserie	https://www.weo.fr/video/2nde-decouverte-ou-1ere-bac-pro-boulanger-patissier-approfondissement-patisserie-tartes-et-entremets-de-saison/ « Tartes et entremets de saison », séance par un professeur de Pâtisserie au lycée hôtelier international de Lille	14'	Secondes (en découverte) et premières (en approfondissement) bac pro boulangerie-pâtisserie (et CAP)
Wéo Les Hauts de France Apprenants Vidéo "quatre-quarts" sera diffusée le 17 juin à 10h30	Co-enseignement en Pâtisserie	Pâtisserie Maths sciences	Séance de co-enseignement par des professeurs de Pâtisserie et de Maths Sciences Physique et chimie du lycée du Détroit à Calais https://www.weo.fr/video/2nde-professionnelle-patisserie-et-mathematiques-le-quatrep-quarts/		Secondes bac pro boulangerie-pâtisserie (et CAP)

Deuxième partie : Des ressources pédagogiques de la Banque de France

(sélections réalisées par Pierre Vinard, Jean-Michel Paguet, Anne Gasnier et Didier Michel, Inspecteurs généraux du groupe économie et gestion)
I) ABC de l'économie, des ressources pour les programmes de STMG, de BTS et de baccalauréat professionnel
https://abc-economie.banque-france....

Ressource ABC de l'éco	Programme d'économie en STMG	Programme en CEJM BTS	Programme d'économie-droit des classes préparant au baccalauréat professionnel	Appréciation de X à XXX
Le financement des entreprises https://abc-economie.banque-france.fr/leco-en-bref/le-financement-des-entreprises	1re La situation des agents économiques 1re Les modalités de financement de l'activité économique En phase avec le thème 4 du programme	THÈME 3 : L'ORGANISATION DE L'ACTIVITÉ DE L'ENTREPRISE, le financement des entreprises	Module 1 et 3 En lien direct avec la première question du module 1 - Possibilité d'une utilisation dans la première question du module 3 (sur le financement de l'investissement dans le cadre d'un réinvestissement) Module 3- Question 1 et/ou 2 pour un réinvestissement	XXX
Les moyens de paiement https://abc-economie.banque-france.fr/les-moyens-de-paiements	1re Les échanges économiques Thème abordé succinctement dans le thème 1 du programme de première, d'où l'intérêt de cette note très didactique	THÈME 1 : L'INTÉGRATION DE L'ENTREPRISE DANS SON ENVIRONNEMENT Comment s'établissent les relations entre l'entreprise et son environnement économique ?	Module 1 Première question uniquement “l'essentiel” (page1)	XXX
La mesure du pouvoir d'achat https://abc-economie.banque-france.fr/la-mesure-du-pouvoir-dachat	1re Le pouvoir d'achat des ménages Thème abordé dans le point 2.2. du programme. Très intéressant	THÈME 1 : L'INTÉGRATION DE L'ENTREPRISE DANS SON ENVIRONNEMENT Comment s'établissent les relations entre l'entreprise et son environnement économique ?	Module 2 Première question La partie “comprendre ” est hors programme.	XXX
L'Euro https://abc-economie.banque-france.fr/leco-en-bref/leuro	1re Les échanges économiques Point abordé dans le thème 1 du programme de première STMG	THÈME 2 : LA RÉGULATION DE L'ACTIVITÉ ÉCONOMIQUE : Quel est le rôle de l'État dans la régulation économique ? (Les principes de la régulation supranationale dans le cadre européen)		XXX
Que fait la Banque de France ? https://abc-economie.banque-france.fr/leco-en-bref/que-fait-la-banque-de-france	1er Les agents économiques et les différents types de biens et services Traité succinctement dans le thème 1 sur le circuit économique. Intéressant en complément.	THÈME 2 : LA RÉGULATION DE L'ACTIVITÉ ÉCONOMIQUE : Quel est le rôle de l'État dans la régulation économique ?		XX
La dette publique https://abc-economie.banque-france.fr/leco-en-bref/la-dette-publique	1re La dynamique de la répartition des revenus 1re Les modalités de financement de l'activité économique Tale l'intervention de l'État Traité en classe de terminale et d'actualité.	THÈME 2 : LA RÉGULATION DE L'ACTIVITÉ ÉCONOMIQUE : Quel est le rôle de l'État dans la régulation économique ?	Module 4 Ressource pouvant être utilisée pour les 2 questions du module 4	XX
Qui crée de la monnaie ? https://abc-economie.banque-france.fr/leco-en-bref/qui-cree-la-monnaie	1re Les échanges éco 1re Les modalités de financement de l'activité éco Point non traité dans le programme de façon explicite, mais nécessaire...	Non abordé explicitement en CEJM		XXX
Qu'est-ce que la politique monétaire ? https://abc-economie.banque-france.fr/leco-en-bref/quest-ce-que-la-politique-monetaire	1re Les modalités de financement de l'activité monétaire Point intéressant même s'il est traité succinctement en classe de terminale	THÈME 2 : LA RÉGULATION DE L'ACTIVITÉ ÉCONOMIQUE : Quel est le rôle de l'État dans la régulation économique ?		XX
La politique monétaire conventionnelle https://abc-economie.banque-france.fr/leco-en-bref/la-politique-monetaire-conventionnelle-de-la-zone-euro	Programme de terminale Thème 6. Intervention de l'État Hors programme, même si ce point peut avoir un certain intérêt	THÈME 2 : LA RÉGULATION DE L'ACTIVITÉ ÉCONOMIQUE : Quel est le rôle de l'État dans la régulation économique ? (Les principes de la régulation supranationale dans le cadre européen)		XX
La Banque de France et l'Europe https://abc-economie.banque-france.fr/la-banque-de-france-et-leurope	1re Les modalités de financement de l'activité économique Point peu traité du programme	Hors programme		X
La stabilité financière https://abc-economie.banque-france.fr/la-stabilite-financiere	Programme de terminale Thème 6 sur l'intervention de l'État Point traité marginalement dans le programme	THÈME 2 : LA RÉGULATION DE L'ACTIVITÉ ÉCONOMIQUE : Quel est le rôle de l'État dans la régulation économique ? (Les principes de la régulation supranationale dans le cadre européen)		XX
Le bitcoin https://abc-economie.banque-france.fr/leco-en-bref/le-bitcoin	Thème 1 du programme de première sur les fonctions de la monnaie Un exemple qui peut être abordé en classe de première sur le rôle et les formes de la monnaie	THÈME 4 : L'IMPACT DU NUMÉRIQUE SUR LA VIE DE L'ENTREPRISE Comment le numérique transforme-t-il l'environnement des entreprises ? (La place de marché). Dans le guide d'accompagnement, il est fait référence au rôle des tiers de confiance.		X
La supervision des assurances https://abc-economie.banque-france.fr/la-supervision-des-assurances	Thème 6 du programme de Tale L'intervention de l'État Point traité marginalement dans le programme de terminale	BTS Assurance		X
La finance verte https://abc-economie.banque-france.fr/la-finance-verte	Tale défaillance des marchés et défaillances de l'État Tale Les sources d'une croissance éco soutenable Thème qui peut être traité dans le cadre du thème 9 de la classe de terminale	THÈME 3 : L'ORGANISATION DE L'ACTIVITÉ DE L'ENTREPRISE, le financement des entreprises Et THÈME 6 : LES CHOIX STRATÉGIQUES DE L'ENTREPRISE	Module 3 Sujet intéressant, mais marginal par rapport aux objectifs du programme (plutôt Question 2 du module 3)	X
Les inégalités de revenus https://abc-economie.banque-france.fr/leco-en-bref/les-inegalites-de-revenus	1re La dynamique de la répartition des revenus Thème 2 de la classe de première STMG	Modules 2 et 4 Ressource pour le module 2 Q1par une entrée liée à la composition du revenu des ménages ou module 4 Q2 avec une entrée sur les choix liés à la politique de redistribution	XX
Le surendettement https://abc-economie.banque-france.fr/leco-en-bref/le-surendettement	Thème 3 de la classe de première STMG	BTS Banque ? BTS Assurance		XX
L'éco en bref : Comprendre la crise économique liée au COVID -19 Vidéo : Comment expliquer la crise covid - la crise les conséquences économiques liées au Covid 19 https://abc-economie.banque-france.fr/comprendre-la-crise-economique-liee-au-covid-19	1re : Thèmes 1 : Quelles sont les grandes questions économiques et leurs enjeux actuels ? et 3 : Comment les ménages décident-ils d'affecter leur revenu ? Tale : Thème 6 : Comment l'État peut-il intervenir dans l'économie ?	THÈME 2 : LA RÉGULATION DE L'ACTIVITÉ ÉCONOMIQUE	M1 / M4 Excellente ressource qui met bien en évidence les différents mécanismes économiques	XXX
L'éco en bref : Qu'est- ce que la politique monétaire ? Vidéo : Qu'est-ce que la politique monétaire https://abc-economie.banque-france.fr/leco-en-bref/quest-ce-que-la-politique-monetaire (nouvelle)	Tale : Thème 6 : Comment l'État peut-il intervenir dans l'économie ? (en approfondissement)	THÈME 2 : LA RÉGULATION DE L'ACTIVITÉ ÉCONOMIQUE Ressource très claire et exploitable, mais nécessite de prolonger le contenu afin d'identifier les conséquences sur l'activité d'une entreprise	M4 : Comment l'État agit-il sur l'activité économique ? Ressource intéressante, car elle analyse clairement les différents leviers de la politique monétaire	XX
L'éco en bref : L'euro - Vidéo https://abc-economie.banque-france.fr/leco-en-bref/leuro	1re : Thème1 : Quelles sont les grandes questions économiques et leurs enjeux actuels ?	THÈME 1 : L'INTÉGRATION DE L'ENTREPRISE DANS SON ENVIRONNEMENT		XX
Mot de l'actu : Monnaie digitale de banque centrale Vidéo : Monnaie fiduciaire, scripturale commerciale ou centrale de quoi parle-t-on ? https://abc-economie.banque-france.fr/monnaie-digitale-de-banque-centrale	1re :Thème 1 : Quelles sont les grandes questions économiques et leurs enjeux actuels ?		Dans le cadre d'un prolongement	XX
Mot de l'actu : Crypto-actifs et Stable coins Vidéo : Monnaies digitales et « cryptomonnaies » : est-ce la même chose ? https://abc-economie.banque-france.fr/crypto-actifs-et-stable-coins	Économie : 1re : Thème 1 : Quelles sont les grandes questions économiques et leurs enjeux actuels ? Peut-être traité sous forme d'approfondissement		Dans le cadre d'un prolongement	XX

II) Vidéos ABC de l'économie

https://abc-economie.banque-france....

Vidéos sélectionnées	Appréciation de X à XXX
La crise (5')	XX
La balance des paiements (5'25)	XXX
SMI (2'09)	XXX pour une première approche
Inflation et déflation (2')	XX (plutôt à destination du post bac)
Financement des entreprises (2'46)	XXX

III) Citéco

Le portail des questions d'économie plus de 200 ressources présentées et classées en 10 rubriques thématiques en économie. https://www.citeco.fr/portail-mes-q...

Ressources Citéco Nouveautés au 6 juillet	Programme droit, économie et management en STMG	Programme CEJM en BTS	Programme économie-droit des classes préparant au baccalauréat professionnel	Appréciation de X à XXX
Récession, dépression, rebond : tout savoir sur les fluctuations de l'activité économique - Vidéo https://www.citeco.fr/r%C3%A9cession-d%C3%A9pression-rebond-tout-savoir-sur-les-fluctuations-de-lactivit%C3%A9-%C3%A9conomique	1re : II.2 La mesure de la production et ses prolongements (éventuellement) Tale. 6.3 Les politiques économiques de l'État et de l'Europe Tale 7.3 Politiques de l'emploi	THÈME 2 : LA RÉGULATION DE L'ACTIVITÉ ÉCONOMIQUE Ressource très claire et exploitable, mais nécessite de prolonger le contenu afin d'identifier les conséquences sur l'activité d'une entreprise	M4 : Comment mesurer l'activité économique ? Comment l'État agit-il sur l'activité économique ? Ressource très claire et exploitable	XXX
Le rôle du bénévolat : https://www.citeco.fr/le-r%C3%B4le-du-b%C3%A9n%C3%A9volat			M1 : Quelles relations les agents économiques entretiennent-ils entre eux ? Intéressant pour introduire la notion de production non-marchande. Cette ressource pourrait également être utilisée pour différencier le bénévolat de l'activité d'un salarié ou d'un indépendant (M5)	X
Tout comprendre sur les organisations non gouvernementales ONG : https://www.citeco.fr/tout-comprendre-sur-les-organisations-non-gouvernementales	Management 1re : 1.2 Comment appréhender la diversité des organisations ?			X
Délocalisation et relocalisation https://www.citeco.fr/d%C3%A9localisation-et-relocalisation	1re Les échanges économiques Tale. Thème 8 : Comment organiser le commerce international dans un contexte d'ouverture des échanges ? Management 1re : T3.1 Quelles options stratégiques pour les entreprises ?	THÈME 3 : L'ORGANISATION DE L'ACTIVITÉ DE L'ENTREPRISE, même si les notions ne sont pas clairement au programme	M3 : Quels sont les choix de l'entreprise en matière de production ? Ressource très intéressante qui pourra facilement s'intégrer dans un corpus documentaire	XXX
La sécurité sociale : https://www.citeco.fr/la-s%C3%A9curit%C3%A9-sociale	Droit Tale : T.6 1 Le dommage réparable MSGN : Enseignement spécifique RH et C : T2 Décrire les mécanismes de base du régime de sécurité sociale	THÈME 2 : LA RÉGULATION DE L'ACTIVITÉ ÉCONOMIQUE	M4 : Comment l'État agit-il sur l'activité économique ? Ressource très intéressante	X
Le chômage partiel : https://www.citeco.fr/le-ch%C3%B4mage-partiel	T7. Quelle est l'influence de l ‘État sur l'évolution de l'emploi et du chômage ?	Concerne le thème 7 sur le marché du travail Thème d'actualité		XXX
La politique budgétaire en temps de crise https://www.citeco.fr/la-politique-budg%C3%A9taire-en-temps-de-crise	6.3 Les politiques économiques de l'État et de l'Europe	RÉGULATION DE L'ACTIVITÉ ÉCONOMIQUE Ressource très claire et exploitable, mais nécessite de prolonger le contenu afin d'identifier les conséquences sur l'activité d'une entreprise	M4 : Comment l'État agit-il sur l'activité économique ? Ressource très intéressante et qui inclut la crise de la Covid 19	XXX
Comment l'État peut-il soutenir l'innovation ? https://www.citeco.fr/d%C3%A9bat-comment-l%C3%A9tat-peut-il-soutenir-linnovation	1re : Thème 4 : Quels modes de financement de l'activité économique ? Tale : Thème 6 : Comment l'État peut-il intervenir dans l'économie ? Concerne aussi le thème 8 sur la croissance et le développement durable	THÈME 2 : LA RÉGULATION DE L'ACTIVITÉ ÉCONOMIQUE Ressource très claire et exploitable	Ressource intéressante. La thématique de l'innovation peut être abordée dans la quasi-totalité des thèmes

IV) Mes questions d'argent

Le portail national de l'éducation économique, budgétaire et financière Mes questions d'argent https://www.mesquestionsdargent.fr/ aborde des questions des programmes de Sciences de gestion et numérique / management, sciences de gestion et numérique de terminale.
Il est une source de ressources pour des supports de cours en sciences de gestion pour la voie technologique STMG, mais également pour la voir professionnelle (CAP, Baccalauréat professionnel et BTS).

Troisième partie : D'autres ressources à caractère pédagogique en économie et gestion

Source/période de diffusion	Titre	Genre	Description	Durée	Niveau et programme
M6 (replay) Un dimanche sur 2 à 21h	Capital	Economie, Management, Marketing, Finance	https://www.6play.fr/capital-p_860 L'émission aborde des thèmes économiques, financiers et sociaux au plan national ou international.	1h30 à 1h50	Bac Professionnels/STMG/BTS économie, management, marketing
Chaîne Xerfi Canal https://www.xerficanal.com sous forme de capsules vidéos en ligne		Sciences de gestion Management Économie	La revue audiovisuelle de l'économie, la stratégie et du management Interviews de chercheurs, professeurs, dirigeants d'entreprise, consultants sur des sujets de leur champs d'expertise.	3' à 12'	Bac Professionnels STMG BTS Sciences de gestion, management, économie
Coursera https://www.coursera.org/ Réalisée par les chaires ESSEC	TIMES FOR CHANGE	Sciences de gestion Management	Épisode 1 : Raison d'être et entreprise à mission Épisode 2 : Leadership d'excellence par le sport de haut niveau Épisode 3 : Managers du Changement Épisode 4 : Réussir le Changement Épisode 5 : Animer en mode Collaboratif Épisode 6 : L'innovation managériale en pratique Épisode 7 : L'excellence opérationnelle en pratique	Ep1 2h Ep2 1h Ep3 1h30 Ep4 4h Ep5 30' Ep6 1h30 Ep7 1h30	STMG/BTS, Sciences de gestion, Management

Des ressources pour enseigner

Christine GAUBERT-MACON — 2020-01-22T21:37:37Z

Vous trouverez sur le site Eduscol un espace consacré à la nouvelle série STMG : https://eduscol.education.fr/cid144117/stmg-bac-2021.html

Des ressources d'accompagnement y sont proposées. Afin d'en faciliter l'exploitation, vous en trouverez une présentation ci-dessous ainsi que les fichiers en format éditable à utiliser.

– Ressources pour enseigner la spécialité de sciences de gestion et numérique de première STMG

StartJobbing : une plateforme qui met en relation micro-entrepreneurs et entreprises donneuses d'ordre
Cette ressource permet de travailler avec les élèves sur le thème « De l'individu à l'acteur ». Elle a été conçue pour que chaque enseignant puisse la mettre en œuvre de manière flexible en fonction de ses besoins et des objectifs fixés pour ses élèves. Ainsi, différentes ressources et activités sont proposées autour d'une suggestion de déroulement de séquence. Le professeur reste libre de se saisir de l'intégralité ou d'une partie de ces propositions.

BDDev - BigDataDeveloppements : une jeune pousse (start-up) rennaise qui développe une nouvelle application mobile
Cette ressource permet de travailler avec les élèves sur le thème « Numérique et intelligence collective ». Placés dans le contexte d'une organisation, les élèves découvrent les notions de mégadonnées et de données ouvertes

Recensement de ressources pour enseigner le thème « Numérique et intelligence collective"
Ce document regroupe diverses ressources destinées aux enseignants dans leur préparation de scénarios pédagogiques, ainsi que des activités élèves exploitables parfois avec des aménagements ou une réactualisation de certaines informations.

– Ressources pour enseigner la spécialité de management en première STMG

PHÉNIX : une jeune pousse (start-up) française qui agit pour la valorisation des déchets
Cette ressource permet de travailler le thème « À la rencontre du management des organisations « et plus spécialement la question « Comment le management permet-il de répondre aux changements de l'environnement ? ».
Recensement de ressources pour enseigner le management
Ce document analyse les ressources existantes sur les sites académiques et les sites de ressources nationales (Crcom principalement). Il propose des adaptations possibles, en suivant les préconisations du nouveau programme de management de première STMG.

– Ressources pour enseigner la spécialité de droit et économie en première STMG

Enseigner le droit en première STMG

• Enseigner le droit en STMG
• Indications complémentaires au programme de droit
• Le cas pratique
• L'argumentation en droit
• Le débat argumenté
• Comment le droit permet-il de régler un litige ?
• Personnalité juridique : qui peut faire valoir ses droits ?
• La protection des données à caractère personnel
• La protection d'une œuvre
• Les ressources juridiques
Enseigner l'économie en première STMG
• Comprendre le raisonnement marginaliste en économie un apprentissage par le programme de maximisation du profit du producteur - Document professeur - Document élève
• Utiliser les données de la comptabilité nationale : le PIB et le partage de la valeur ajoutée
• Comprendre les choix d'utilisation des revenus : les propensions à consommer et à épargner
• Utiliser le jeu argumentatif : exemple des GAFA
• Déterminer la concentration des marchés : l'indice de concentration
• Comprendre l'impact du prix sur la demande : l'élasticité
• Calculer, interpréter et mobiliser l'élasticité-prix de la demande : élasticité-prix directe de la demande

Ressources Pédagogiques

Des émissions à caractère pédagogique en économie et gestion (Télévisions et radios publiques)

Première partie : Des émissions à caractère pédagogique en économie et gestion (Télévisions et radios)

Deuxième partie : Des ressources pédagogiques de la Banque de France

Troisième partie : D'autres ressources à caractère pédagogique en économie et gestion

Des ressources pour enseigner