Ressources Pédagogiques

Radar

2014-01-10T19:36:51Z

Ce scénario, d'une durée de 8 heures environ, conduit les élèves à s'intéresser aux thèmes suivants, au travers de l'histoire de Latifa, salariée d'une plateforme téléphonique :

– les conditions de travail,
– la motivation et l'environnement de travail,
– la souffrance au travail,
– le bilan social,
– la résistance au changement,
– la gestion des carrières,
– l'interaction individu/groupe,
– la gestion des conflits.

Maison Caron

2014-01-10T19:28:33Z

Ce scénario, qui peut être conduit sur 4 heures, questionne l'impact de la formation professionnelle continue sur l'organisation et sur le comportement des salariés dans leur activité de travail. Les élèves pourraient penser que cet impact est forcément positif. La situation présentée montre que plusieurs conditions doivent être réunies pour que la formation professionnelle soit pleinement efficace. Certains salariés, en effet, ne se sentent pas concernés par les actions de formation qui leur sont imposées ou ont des besoins en formation bien spécifiques. L'implication des managers dans ce processus semble également nécessaire.

Les petits poucets de l'art

2014-01-10T19:23:22Z

Ce scénario pédagogique, d'une durée de 5 heures environ, évoque les problèmes qui sont apparus dans une association quand celle-ci a voulu revenir sur sa décision de donner le statut de cadre à deux jeunes salariés.

Les questions du programme qui sont abordées au travers de cette histoire organisationnelle sont les suivantes :

– Comment faire du cadre juridique du travail un facteur de motivation ?
– Comment passer de la rémunération à la reconnaissance de l'individu au travail ?
– En quoi la dynamique d'un groupe peut-elle construire sa cohésion ?
– Les tensions professionnelles peuvent-elles renforcer la cohésion ?

Paloni Market

Pascale Lejeune — 2013-07-05T20:30:46Z

L'environnement de travail

Le magasin de Nice, ouvert en 1975, a fait l'objet d'une rénovation nécessaire pour répondre aux standards d'une clientèle à satisfaire, mais aussi pour répondre aux normes actuelles de sécurité, de matériel, et d'implantation type de Paloni Market
L'objectif final était de pouvoir récupérer des parts de marché dans un contexte de forte concurrence.
L'organisation des travaux (dont les plus gênants sont effectués la nuit pour limiter les nuisances auprès des salariés et des clients) a obligé à changer le positionnement des rayons au sein d'une surface de vente de 18 000 m². L'ensemble des salariés a subi les désagréments de ces déménagements réguliers.

Le vol d'Hanuman

Anne VERE — 2013-05-21T09:08:11Z

Ce scénario questionne sur le lien entre rémunération et motivation. Les élèves pourraient imaginer de prime abord que les éléments constitutifs du salaire peuvent, à eux seuls, suffire à motiver les salaries dans une entreprise. La situation de l'organisation présentée montre que le lien entre la motivation et la rémunération est moins évident qu'il n'y paraît. En l'occurrence les salariés du Vol d'Hanuman, malgré des conditions salariales favorables, sont peu motivés. Certains d'entre eux vivent une vraie souffrance au travail.

Ce scénario prend appui sur des thèmes de première et de de terminale.

En première :
– De l'individu à l'acteur
– Information et intelligence collective

En terminale :
– Mobilisation / motivation,
– Cohésion / Conflit.

Ce scénario s'articule autour de quatre moments :

1. Les salariés expriment leur malaise. (1 heure)

2. Monsieur Lobularis découvre les conséquences du style de leadership qu'il exerce. (2 heures)

3. Monsieur Lobularis constate que les primes ne motivent pas autant qu'il le pensait. (1 heure)

4. Monsieur Lobularis n'a pas conscience que la situation dans son entreprise entraîne des risques psychosociaux. (3 heures).

Les élèves découvrent la situation à un instant T grâce à des documents qui leur sont remis au fur et à mesure du déroulement des événements dans l'entreprise. (voir guide d'animation complet pour le professeur dans la rubrique « corrigés »).