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	<title>Ressources P&#233;dagogiques</title>
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	<description>R&#233;seau national de ressources p&#233;dagogiques en Communication/Management/Economie-Droit</description>
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		<title>Ressources P&#233;dagogiques</title>
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		<title>Comment utiliser le tableau de bord prospectif ?</title>
		<link>https://crcom.ac-versailles.fr/Comment-utiliser-le-tableau-de-bord-prospectif</link>
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		<dc:date>2008-09-20T14:44:54Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>David P. NORTON, Robert S. KAPLAN</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Pr&#233;nom et Nom des auteurs : Robert S. KAPLAN &amp; David P. NORTON Traduction de l'Am&#233;ricain : Eileen Tyack-Lignot Cat&#233;gorie, genre : ouvrage proposant la g&#233;n&#233;ralisation d'une d&#233;marche qui a fait ses preuves en pratique. &#201;diteur : &#201;ditions d'organisation (Eyrolles), 2007, 6e &#233;dition Date de parution : 2001 Volume : 423 pages INT&#201;R&#202;T DE L'OUVRAGE Norton et Kaplan avaient d&#233;j&#224; &#233;crit un livre intitul&#233; &#171; Balance Scorecard : Measures That Drive Performance &#187; (Harvard Business Review, janvier, f&#233;vrier (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://crcom.ac-versailles.fr/-Management-34-" rel="directory"&gt;Management&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
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&lt;td headers='id002b_c0'&gt;Norton et Kaplan avaient d&#233;j&#224; &#233;crit un livre intitul&#233; &#171; Balance Scorecard : Measures That Drive Performance &#187; (Harvard Business Review, janvier, f&#233;vrier 1992). Cet ouvrage proposait d'utiliser de nouveaux indicateurs rassembl&#233;s dans un tableau de bord dit &#171; prospectif &#187;. Dans cette optique, le tableau de bord prospectif servait surtout &#224; mesurer la performance. Il &#233;tait essentiellement utilis&#233; comme un outil de suivi et de contr&#244;le.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Dans le pr&#233;sent ouvrage, les auteurs prennent conscience, &#224; travers leurs diff&#233;rentes exp&#233;riences, que tout le potentiel du tableau de bord prospectif n'a pas &#233;t&#233; exploit&#233;. Plus qu'un outil de contr&#244;le, il peut &#234;tre un v&#233;ritable outil de management pour assurer la mise en &#339;uvre d'une strat&#233;gie &#224; tous les niveaux de l'organisation.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Par ailleurs, la d&#233;marche des auteurs se veut claire et p&#233;dagogique. &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Les &#233;tapes de conception d'un tableau de bord prospectif sont expliqu&#233;es. &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Les auteurs axent leur r&#233;flexion autour de cinq principes de gestion.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'ouvrage est riche en exemples d&#233;taill&#233;s.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'utilisation du tableau de bord prospectif s'applique &#224; tous types d'organisation : grandes entreprises, PME, universit&#233;s, h&#244;pitaux, administrations publiques...&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Petit trait&#233; des conflits ordinaires</title>
		<link>https://crcom.ac-versailles.fr/Petit-traite-des-conflits-ordinaires</link>
		<guid isPermaLink="true">https://crcom.ac-versailles.fr/Petit-traite-des-conflits-ordinaires</guid>
		<dc:date>2007-06-04T19:34:54Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Jacqueline CARUEL</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Pr&#233;nom et Nom de l'auteur : Edmond Marc et Dominique Picard Cat&#233;gorie, genre : Trait&#233; scientifique &#201;diteur : Seuil Date de parution : Mars 2006 Volume : 255 pages &lt;br class='autobr' /&gt; |INTERET DE L'OUVRAGE|
&lt;br class='autobr' /&gt;
|Pr&#233;senter les difficult&#233;s de la communication par une approche pragmatique et empirique, &#224; l'aide d'exemples pris dans la r&#233;alit&#233; quotidienne. &lt;br class='autobr' /&gt;
Analyser, au travers de nombreuses situations diff&#233;rentes, les probl&#233;matiques et les m&#233;canismes de toute relation :
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Le processus de communication comporte des risques et (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://crcom.ac-versailles.fr/-Communication-33-" rel="directory"&gt;Communication&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://crcom.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/arton387-b00d5.jpg?1688807361' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
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&lt;td&gt;Trait&#233; scientifique&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id4337_c0'&gt;Pr&#233;senter les difficult&#233;s de la communication par une approche pragmatique et empirique, &#224; l'aide d'exemples pris dans la r&#233;alit&#233; quotidienne.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Analyser, au travers de nombreuses situations diff&#233;rentes, les probl&#233;matiques et les m&#233;canismes de toute relation :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Le processus de communication comporte des risques et des enjeux, les acteurs adoptent donc une strat&#233;gie pour d&#233;fendre leur &#171; face &#187;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Les difficult&#233;s ne sont donc pas &#224; consid&#233;rer comme des rat&#233;s d'une &#171; bonne communication &#187; mais plut&#244;t comme la norme de la communication&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Illustrer l'importance du contexte dans le cadre des organisations professionnelles, univers conflictuels par nature, en raison de l'identit&#233; sociale des acteurs, des cultures et des normes sp&#233;cifiques qui s'y g&#233;n&#232;rent.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La dynamique des groupes restreints</title>
		<link>https://crcom.ac-versailles.fr/La-dynamique-des-groupes-restreints</link>
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		<dc:date>2006-07-03T17:04:13Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Auteur(s) : Didier ANZIEU (1916-1999) et Jacques Yves MARTIN (1917-1994) Collection : Le Psychologue Edition : PUF 1968(1&#232;re &#233;d) ; 2004(13&#232;me &#233;d) Volume : 397 pages Fiche r&#233;alis&#233;e par : Catherine BARQUERO-PELLIZZON &lt;br class='autobr' /&gt; |INTERET DE L'OUVRAGE|
&lt;br class='autobr' /&gt;
|Il s'agit d'un ouvrage de r&#233;f&#233;rence universitaire qui permet au professeur de Communication et Gestion des Ressources Humaines d'approfondir ses connaissances sur l'&#233;tude des groupes restreints. &lt;br class='autobr' /&gt;
La dynamique des groupes restreints est une partie de la (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://crcom.ac-versailles.fr/-Communication-33-" rel="directory"&gt;Communication&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;div class='spip_document_860 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://crcom.ac-versailles.fr/IMG/jpg/ddg.jpg' width=&#034;152&#034; height=&#034;238&#034; alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Auteur(s) :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Didier ANZIEU (1916-1999) et Jacques Yves MARTIN (1917-1994)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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&lt;td&gt;Le Psychologue&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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&lt;td&gt;Edition :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;PUF 1968(1&#232;re &#233;d) ; 2004(13&#232;me &#233;d)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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&lt;td&gt;Volume :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;397 pages&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Fiche r&#233;alis&#233;e par :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Catherine BARQUERO-PELLIZZON&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='id6852_c0'&gt;INTERET DE L'OUVRAGE&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id6852_c0'&gt;Il s'agit d'un ouvrage de r&#233;f&#233;rence universitaire qui permet au professeur de Communication et Gestion des Ressources Humaines d'approfondir ses connaissances sur l'&#233;tude des groupes restreints.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;La dynamique des groupes restreints est une partie de la psychologie sociale.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les deux ouvrages de Jean Maisonneuve intitul&#233;s &#171; La psychologie sociale* &#187; et &#171; La dynamique des groupes* &#187; peuvent constituer une premi&#232;re approche. &lt;br class='autobr' /&gt;
(*Que-sais-je n&#176;458 et 1306 ; se reporter aux fiches de lecture publi&#233;es par le Crcom)&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Cet ouvrage contient des d&#233;veloppements qui peuvent aider le professeur dans sa prise du recul par rapport &#224; certains concepts (groupe, cat&#233;gorie de groupes, pouvoir et autorit&#233;, information et communication, processus de communication...) et dans sa pratique de conduite, d'animation des groupes. Les angles d'approche sont compl&#233;mentaires : psychosociologique pour J.Y Martin, clinique et psychanalytique pour D. Anzieu ;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Dans l'avant-propos, les auteurs &#233;voquent le souci d'une rigueur s&#233;mantique (choix de la terminologie, d&#233;finition des concepts), d'une s&#233;lection des travaux pr&#233;sent&#233;s (d&#233;finitions op&#233;rationnelles, &#233;tudes valid&#233;es), d'un &#233;largissement vers d'autres disciplines (anthropologie sociale, sociologie, philosophie, th&#233;orie des organisations).&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;La totalit&#233; de la fiche est &#224; t&#233;l&#233;charger ci-dessous :&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>Les rites d'interaction</title>
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		<dc:date>2006-06-21T13:15:31Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Auteur Erving GOFFMAN &#201;diteur Les &#201;ditions de minuit Volume 225 pages Cat&#233;gorie, genre Le sens commun Date de parution mars 2003 Fiche r&#233;alis&#233;e par Jacqueline CARUEL INTERET DE L'OUVRAGE A partir de nombreux exemples tir&#233;s de la vie quotidienne ou d'&#233;tudes r&#233;alis&#233;es dans le milieu hospitalier, Irving Goffman &#233;tudie comment les hommes sont partout semblables malgr&#233; les diff&#233;rences culturelles. Par sa culture, l'homme devient une sorte de construction &#233;labor&#233;e &#224; partir de r&#232;gles morales imprim&#233;es (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://crcom.ac-versailles.fr/-Communication-33-" rel="directory"&gt;Communication&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_845 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://crcom.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L148xH239/Rites-interaction-db6f9.jpg?1688284549' width='148' height='239' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='ida88f_l0'&gt;Auteur&lt;/th&gt;
&lt;td headers='ida88f_l0'&gt;Erving GOFFMAN&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='ida88f_l1'&gt;&#201;diteur&lt;/th&gt;
&lt;td headers='ida88f_l1'&gt;Les &#201;ditions de minuit&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='ida88f_l2'&gt;Volume&lt;/th&gt;
&lt;td headers='ida88f_l2'&gt;225 pages&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='ida88f_l3'&gt;Cat&#233;gorie, genre&lt;/th&gt;
&lt;td headers='ida88f_l3'&gt;Le sens commun&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='ida88f_l4'&gt;Date de parution&lt;/th&gt;
&lt;td headers='ida88f_l4'&gt;mars 2003&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='ida88f_l5'&gt;Fiche r&#233;alis&#233;e par&lt;/th&gt;
&lt;td headers='ida88f_l5'&gt;Jacqueline CARUEL&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='id86f4_c0'&gt;INTERET DE L'OUVRAGE&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id86f4_c0'&gt;A partir de nombreux exemples tir&#233;s de la vie quotidienne ou d'&#233;tudes r&#233;alis&#233;es dans le milieu hospitalier, Irving Goffman &#233;tudie comment les hommes sont partout semblables malgr&#233; les diff&#233;rences culturelles. Par sa culture, l'homme devient une sorte de construction &#233;labor&#233;e &#224; partir de r&#232;gles morales imprim&#233;es par l'ext&#233;rieur. Tel un joueur, il affronte la situation avec plus ou moins d'honneur et de diplomatie : comme dans un jeu de cartes, la valeur d'une main vaut moins que l'habilet&#233; de celui qui la joue.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les sc&#232;nes de la vie quotidienne sont ainsi analys&#233;es, les cultures occidentales, asiatiques sont compar&#233;es, les r&#233;f&#233;rences scientifiques sont pr&#233;cis&#233;es.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>150 petites exp&#233;riences de psychologie pour mieux comprendre nos semblables</title>
		<link>https://crcom.ac-versailles.fr/150-petites-experiences-de-psychologie-pour-mieux-comprendre-nos-semblables</link>
		<guid isPermaLink="true">https://crcom.ac-versailles.fr/150-petites-experiences-de-psychologie-pour-mieux-comprendre-nos-semblables</guid>
		<dc:date>2006-03-30T14:28:29Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nathalie Thouveny </dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;INTERET DE L'OUVRAGE &lt;br class='autobr' /&gt;
Sur le m&#234;me principe que l'ouvrage sur la psychologie du consommateur (fiche CRCOM), l'ouvrage de Serge Ciccoti pr&#233;sente sous une forme amusante et tr&#232;s accessible un &#233;clairage nouveau sur la psychologie scientifique. Il pr&#233;sente de nombreuses exp&#233;riences, sous forme de fiches, suivies d'une conclusion, mais aussi d'une bibliographie. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'auteur, dans l'introduction de l'ouvrage, met en garde contre les d&#233;g&#226;ts de la psychologie &#171; de comptoir &#187; et insiste sur le s&#233;rieux des (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://crcom.ac-versailles.fr/-Communication-33-" rel="directory"&gt;Communication&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='id915d_c0'&gt;INTERET DE L'OUVRAGE&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id915d_c0'&gt;&lt;div class='spip_document_789 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://crcom.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L150xH247/150EXP-321d7.jpg?1687984221' width='150' height='247' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Sur le m&#234;me principe que l'ouvrage sur la psychologie du consommateur (fiche CRCOM), l'ouvrage de Serge Ciccoti pr&#233;sente sous une forme amusante et tr&#232;s accessible un &#233;clairage nouveau sur la psychologie scientifique. Il pr&#233;sente de nombreuses exp&#233;riences, sous forme de fiches, suivies d'une conclusion, mais aussi d'une bibliographie. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'auteur, dans l'introduction de l'ouvrage, met en garde contre les d&#233;g&#226;ts de la psychologie &#171; de comptoir &#187; et insiste sur le s&#233;rieux des exp&#233;riences auxquelles il fait r&#233;f&#233;rence.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les intitul&#233;s de ces fiches reproduisent les poncifs et les st&#233;r&#233;otypes souvent entendus dans les conversations courantes pour les confronter &#224; l'exp&#233;rimentation scientifique.&lt;br class='autobr' /&gt;
Certaines fiches peuvent servir pour illustrer le cours relatif au comportement des individus et &#224; la communication interpersonnelle on peut demander aux &#233;l&#232;ves de (re)trouver les conclusions de l'auteur &#224; partir du descriptif de ses exp&#233;riences.&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;La totalit&#233; de la fiche est &#224; t&#233;l&#233;charger ci-dessous :&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La dynamique des groupes </title>
		<link>https://crcom.ac-versailles.fr/La-dynamique-des-groupes</link>
		<guid isPermaLink="true">https://crcom.ac-versailles.fr/La-dynamique-des-groupes</guid>
		<dc:date>2006-03-04T14:16:05Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Muriel COUTEUX</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Auteur : Jean MAISONNEUVE &lt;br class='autobr' /&gt;
collection : QUE SAIS-JE ? &lt;br class='autobr' /&gt;
&#201;diteur : PUF - &#233;dition 2002 &lt;br class='autobr' /&gt;
Volume : 123 p &lt;br class='autobr' /&gt;
Prix : 7,5 &#8364; &lt;br class='autobr' /&gt; |INTERET DE L'OUVRAGE|
&lt;br class='autobr' /&gt;
|Structur&#233; et concis, cet ouvrage constitue un prolongement th&#233;orique et appliqu&#233; &#224; l'ouvrage &#171; psychologie sociale &#187; publi&#233; par le m&#234;me auteur dans la m&#234;me collection. (Voir fiche lecture sur le site cr-com). L'auteur pr&#233;sente les principaux th&#232;mes de recherche en dynamique des groupes et leurs applications notamment dans le domaine de la formation. Des (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://crcom.ac-versailles.fr/-Communication-33-" rel="directory"&gt;Communication&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;div class='spip_document_767 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://crcom.ac-versailles.fr/IMG/gif/Livre_maisonneuve.gif' width=&#034;154&#034; height=&#034;230&#034; alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Auteur : Jean MAISONNEUVE &lt;br&gt;
collection : QUE SAIS-JE ? &lt;br&gt;
&#201;diteur : PUF - &#233;dition 2002 &lt;br&gt;
Volume : 123 p &lt;br&gt;
Prix : 7,5 &#8364; &lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='ida4d2_c0'&gt;INTERET DE L'OUVRAGE&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ida4d2_c0'&gt;Structur&#233; et concis, cet ouvrage constitue un prolongement th&#233;orique et appliqu&#233; &#224; l'ouvrage &#171; psychologie sociale &#187; publi&#233; par le m&#234;me auteur dans la m&#234;me collection. (Voir fiche lecture sur le site cr-com). L'auteur pr&#233;sente les principaux th&#232;mes de recherche en dynamique des groupes et leurs applications notamment dans le domaine de la formation. Des rep&#232;res clairs et pertinents permettent d'aborder le point A les groupes, du nouveau programme de la classe de terminale Communication &amp; Ressources Humaines.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Le propos de cet ouvrage est d'apporter un &#233;clairage sur cette &#171; force sp&#233;cifique &#187; qui anime tout ph&#233;nom&#232;ne de groupe. La dynamique des groupes est abord&#233;e tant au niveau des m&#233;thodes et des r&#233;sultats des recherches scientifiques qu'au niveau des pr&#233;cautions d&#233;ontologiques &#224; prendre dans son application au domaine de la formation. L'auteur ne pr&#233;tend pas aborder l'ensemble des domaines en question, il propose cependant au lecteur une r&#233;flexion critique et des sources compl&#233;mentaires ais&#233;ment disponibles.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://crcom.ac-versailles.fr/IMG/doc/FICHLECTDYNGROUP-MC.doc" length="40448" type="application/msword" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>100 petites exp&#233;riences en psychologie du consommateur pour mieux comprendre comment on vous influence</title>
		<link>https://crcom.ac-versailles.fr/100-petites-experiences-en-psychologie-du-consommateur-pour-mieux-comprendre</link>
		<guid isPermaLink="true">https://crcom.ac-versailles.fr/100-petites-experiences-en-psychologie-du-consommateur-pour-mieux-comprendre</guid>
		<dc:date>2006-01-04T21:16:39Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marie-Caroline MORAND</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Auteur : Nicolas Gu&#233;guen, enseignant &#224; l'Universit&#233; de Bretagne-Sud et directeur du laboratoire GRESICO
&lt;br class='autobr' /&gt;
Psychologie sociale &#201;diteur : Dunod Date de parution : juillet 2005 Volume : 262 pages INTERET DE L'OUVRAGE Pourquoi la musique classique vous incite- t-elle &#224; consommer des vins mill&#233;sim&#233;s ? Pourquoi acheter en promotion vous donne l'impression d'&#234;tre intelligent ? Nicolas Gu&#233;guen, enseignant &#224; l'universit&#233; de Rennes, a collationn&#233; une centaine de tests dont certains r&#233;alis&#233;s par son &#233;quipe, (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://crcom.ac-versailles.fr/-Communication-33-" rel="directory"&gt;Communication&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;div class='spip_document_720 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://crcom.ac-versailles.fr/IMG/jpg/100idees.jpg' width=&#034;101&#034; height=&#034;160&#034; alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Auteur :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Nicolas Gu&#233;guen, enseignant &#224; l'Universit&#233; de Bretagne-Sud et directeur du laboratoire GRESICO&lt;br class='autobr' /&gt;
Psychologie sociale&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&#201;diteur :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Dunod&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Date de parution :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;juillet 2005&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Volume :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;262 pages&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='idaa44_c0'&gt;INTERET DE L'OUVRAGE &lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idaa44_c0'&gt;Pourquoi la musique classique vous incite- t-elle &#224; consommer des vins mill&#233;sim&#233;s ? Pourquoi acheter en promotion vous donne l'impression d'&#234;tre intelligent ? Nicolas Gu&#233;guen, enseignant &#224; l'universit&#233; de Rennes, a collationn&#233; une centaine de tests dont certains r&#233;alis&#233;s par son &#233;quipe, montrant comment notre comportement de consommateur se trouve influenc&#233;, voire induit par des facteurs cognitifs et affectifs, subtils pour la plupart, extr&#234;mement faciles &#224; mettre en &#339;uvre, alors que nous croyons avoir pris une d&#233;cision rationnelle. &lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Cet ouvrage permet de saisir qu'il existe une v&#233;ritable psychologie du comportement du consommateur pour laquelle de nombreux travaux, peu connus, ont &#233;t&#233; r&#233;alis&#233;s dans des situations ordinaires que nous connaissons tous. En effet, le consommateur est un individu qui traite de l'information sp&#233;cifique (&#233;valuer un prix), qui ressent des &#233;motions elles aussi sp&#233;cifiques (appr&#233;cier un restaurant), qui noue des interactions sociales particuli&#232;res (pr&#233;f&#233;rer tel vendeur).&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Ouvrage clair et amusant.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>L'acteur et le syst&#232;me - Les contraintes de l'action collective</title>
		<link>https://crcom.ac-versailles.fr/L-acteur-et-le-systeme-Les-contraintes-de-l-action-collective</link>
		<guid isPermaLink="true">https://crcom.ac-versailles.fr/L-acteur-et-le-systeme-Les-contraintes-de-l-action-collective</guid>
		<dc:date>2005-09-13T07:43:44Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Erhard FRIEDBERG , Michel CROZIER</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Fiche de lecture r&#233;alis&#233;e par : Olivier CATINAUD Les auteurs : Michel CROZIER &amp; Erhard FRIEDBERG Cat&#233;gorie, genre : Essai scientifique de sociologie politique (Manuel th&#233;orique qui pr&#233;sente un paradigme sociologique) &#201;diteur : &#201;ditions du Seuil Date de parution : 1977 Volume : 493 pages INT&#201;R&#202;T DE L'OUVRAGE L'ouvrage est une synth&#232;se th&#233;orique qui pr&#233;sente l'analyse strat&#233;gique et l'analyse syst&#233;mique. Il propose une r&#233;flexion conceptualis&#233;e sur l'action humaine individuelle et collective. &#171; (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://crcom.ac-versailles.fr/-Management-34-" rel="directory"&gt;Management&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Fiche de lecture r&#233;alis&#233;e par :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Olivier CATINAUD&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Les auteurs :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Michel CROZIER &amp; Erhard FRIEDBERG&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Cat&#233;gorie, genre :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Essai scientifique de sociologie politique (Manuel th&#233;orique qui pr&#233;sente un paradigme sociologique)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&#201;diteur :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#201;ditions du Seuil&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Date de parution :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;1977&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Volume :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;493 pages&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='id5953_c0'&gt;INT&#201;R&#202;T DE L'OUVRAGE&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id5953_c0'&gt;L'ouvrage est une synth&#232;se th&#233;orique qui pr&#233;sente l'analyse strat&#233;gique et l'analyse syst&#233;mique. Il propose une r&#233;flexion conceptualis&#233;e sur l'action humaine individuelle et collective. &lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;i&gt;&#171; L'analyse des organisations peut apporter une contribution &#224; notre avis d&#233;cisive &#224; la constitution d'un nouveau mode de raisonnement sur les affaires humaines &#187;&lt;/i&gt; p20-21. La connaissance de la soci&#233;t&#233; passe par l'analyse des organisations.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;La totalit&#233; de la fiche de lecture est &#224; t&#233;l&#233;charger ci-dessous :&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://crcom.ac-versailles.fr/IMG/doc/FichLectureActeurSystemCatinaud.doc" length="91648" type="application/msword" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>De la comp&#233;tence : essai sur un attracteur &#233;trange </title>
		<link>https://crcom.ac-versailles.fr/De-la-competence-essai-sur-un-attracteur-etrange</link>
		<guid isPermaLink="true">https://crcom.ac-versailles.fr/De-la-competence-essai-sur-un-attracteur-etrange</guid>
		<dc:date>2005-09-09T21:11:38Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Guy Le Boterf	</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Fiche r&#233;alis&#233;e par : Marie-Caroline Morand Auteur : Guy Le Boterf Type : Essai &#201;diteur : Editions d'Organisation Date de parution : 1994 (non r&#233;&#233;dit&#233;) &lt;br class='autobr' /&gt; |INTERET DE L'OUVRAGE |
&lt;br class='autobr' /&gt;
|La comp&#233;tence est, aujourd'hui, un concept largement utilis&#233; et qualifi&#233; de d&#233;terminant dans le monde de l'entreprise. La variable humaine a pris une importance croissante dans le d&#233;veloppement et &#224; fortiori la comp&#233;titivit&#233; des entreprises. La comp&#233;tence (individuelle mais surtout collective) est &#224; d&#233;velopper dans un (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://crcom.ac-versailles.fr/-Communication-33-" rel="directory"&gt;Communication&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;div class='spip_document_528 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://crcom.ac-versailles.fr/IMG/jpg/gleboterf.jpg' width=&#034;201&#034; height=&#034;149&#034; alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Fiche r&#233;alis&#233;e par :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Marie-Caroline Morand&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Auteur :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Guy Le Boterf&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Type :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Essai&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&#201;diteur :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Editions d'Organisation&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Date de parution :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;1994 (non r&#233;&#233;dit&#233;)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='idf3c9_c0'&gt;INTERET DE L'OUVRAGE &lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idf3c9_c0'&gt;La comp&#233;tence est, aujourd'hui, un concept largement utilis&#233; et qualifi&#233; de d&#233;terminant dans le monde de l'entreprise. La variable humaine a pris une importance croissante dans le d&#233;veloppement et &#224; fortiori la comp&#233;titivit&#233; des entreprises. La comp&#233;tence (individuelle mais surtout collective) est &#224; d&#233;velopper dans un environnement instable et incertain. &lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Par le terme de comp&#233;tence, sont d&#233;crites p&#234;le-m&#234;le toutes les qualit&#233;s de l'individu et du groupe qui lui permettent de g&#233;rer cette incertitude qui devient la norme. Ces qualit&#233;s d&#233;terminent, dans une vision largement b&#233;havioriste de la firme, la capacit&#233; de cette derni&#232;re &#224; &#234;tre la plus efficiente (proche de ses objectifs) possible et donc, dans ce contexte particulier, r&#233;active et flexible. &lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Les comp&#233;tences deviennent donc un r&#233;el capital qu'il faut g&#233;rer dans ce que Guy le Boterf appelle &#171; l'&#233;conomie du savoir &#187; o&#249; la combinaison du travail, du savoir et du capital physique, par le biais des comp&#233;tences des agents, est d&#233;terminante. Dans cette optique, le recours &#224; l'ext&#233;rieur pour l'acquisition de comp&#233;tences n'est plus optimal car il est g&#233;n&#233;rateur de co&#251;ts et de lenteurs alors qu'une main d'oeuvre comp&#233;tente et qui s'adapte aux &#233;volutions de plus en plus rapides de l'entreprise est plus qu'un atout, un avantage concurrentiel.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;La gestion pr&#233;visionnelle de l'emploi et des comp&#233;tences prend donc une importance croissante et centrale alors que le mythe de &#171; l'usine sans ouvriers &#187; est d&#233;finitivement mort et enterr&#233;. N&#233;anmoins, le concept de comp&#233;tence, au-del&#224; de &#171; savoir, savoir-faire, savoir-&#234;tre &#187; reste un concept assez flou que l'auteur cherche &#224; pr&#233;ciser. C'est le but de l'ouvrage.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;La totalit&#233; de la fiche est &#224; t&#233;l&#233;charger ci-dessous :&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://crcom.ac-versailles.fr/IMG/doc/Competences_Le_Boterf.doc" length="41984" type="application/msword" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>gestion des ressources humines</title>
		<link>https://crcom.ac-versailles.fr/gestion-des-ressources-humines</link>
		<guid isPermaLink="true">https://crcom.ac-versailles.fr/gestion-des-ressources-humines</guid>
		<dc:date>2005-08-22T20:20:41Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Jean-Marie PERETTI </dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Auteur : Jean-Marie PERETTI &#201;ditions : Vuibert	12&#232;me &#233;dition (2004-2005) Volume : 242 pages Fiche r&#233;alis&#233;e par : Nathalie Thouveny &lt;br class='autobr' /&gt; |INT&#201;R&#202;T DE L'OUVRAGE| &lt;br class='autobr' /&gt;
Il s'agit d'un ouvrage de r&#233;f&#233;rence, qui pr&#233;sente la gestion des ressources humaines sous un aspect op&#233;rationnel : pour chaque th&#232;me abord&#233;, l'auteur pr&#233;sente les principales contraintes juridiques et parfois &#233;conomiques et sociales, ce qui permet d'avoir rapidement un panorama complet sur un th&#232;me. &lt;br class='autobr' /&gt;
De nombreux cas d'entreprise, des statistiques (...)&lt;/p&gt;


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&lt;p&gt;Il s'agit d'un ouvrage de r&#233;f&#233;rence, qui pr&#233;sente la gestion des ressources humaines sous un aspect op&#233;rationnel : pour chaque th&#232;me abord&#233;, l'auteur pr&#233;sente les principales contraintes juridiques et parfois &#233;conomiques et sociales, ce qui permet d'avoir rapidement un panorama complet sur un th&#232;me. &lt;br class='autobr' /&gt;
De nombreux cas d'entreprise, des statistiques r&#233;centes, quelques documents et sch&#233;mas illustrent agr&#233;ablement et utilement cet ouvrage. &lt;br class='autobr' /&gt;
On appr&#233;cie que l'auteur, dans chaque chapitre aborde l'&#233;valuation de la performance de l'entreprise au travers de plusieurs indicateurs (souvent des ratios). Cette 12&#232;me &#233;dition vient actualiser les pr&#233;c&#233;dentes.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;la totalit&#233; de la fiche est &#224; t&#233;l&#233;charger ci-dessous :&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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