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	<title>Ressources P&#233;dagogiques</title>
	<link>https://crcom.ac-versailles.fr/</link>
	<description>R&#233;seau national de ressources p&#233;dagogiques en Communication/Management/Economie-Droit</description>
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		<title>Ressources P&#233;dagogiques</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>MSDGN - Enseignement sp&#233;cifique Gestion et Finance - Monographie Raugi</title>
		<link>https://crcom.ac-versailles.fr/MSDGN-Enseignement-specifique-Gestion-et-Finance-Monographie-Raugi</link>
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		<dc:date>2025-12-08T17:25:20Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Anna GROSSMANN, Val&#233;rie Grossa</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Les 3 s&#233;quences p&#233;dagogiques propos&#233;es s'appuie sur la monographie de l'entreprise Raugi. Elles sont con&#231;ues pour l'enseignement sp&#233;cifique de Gestion et finance. Elles offrent un itin&#233;raire de questionnement permettant d'illustrer et de mettre en &#339;uvre les comp&#233;tences attendues du programme autour des trois th&#232;mes : Th&#232;me 1 : Appliquer les r&#232;gles comptables &#8211; En mobilisant les documents notionnelles et ceux sp&#233;cifiques &#224; l'entreprise Raugi, les &#233;l&#232;ves s'approprient les principes comptables (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://crcom.ac-versailles.fr/-Management-sciences-de-gestion-et-numerique-" rel="directory"&gt;Management, sciences de gestion et num&#233;rique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les 3 s&#233;quences p&#233;dagogiques propos&#233;es s'appuie sur la monographie de l'entreprise Raugi. Elles sont con&#231;ues pour l'enseignement sp&#233;cifique de Gestion et finance. Elles offrent un itin&#233;raire de questionnement permettant d'illustrer et de mettre en &#339;uvre les comp&#233;tences attendues du programme autour des trois th&#232;mes :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Th&#232;me 1 : Appliquer les r&#232;gles comptables &#8211; En mobilisant les documents notionnelles et ceux sp&#233;cifiques &#224; l'entreprise Raugi, les &#233;l&#232;ves s'approprient les principes comptables fondamentaux et les modalit&#233;s d'enregistrement.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Th&#232;me 2 : Analyser la situation de l'entreprise &#8211; L'&#233;tude des donn&#233;es financi&#232;res permet d'&#233;valuer la performance et la situation financi&#232;re de l'entreprise.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Th&#232;me 3 : Accompagner la prise de d&#233;cision &#8211; L'exploitation d'outils de gestion aide &#224; comprendre les choix strat&#233;giques et op&#233;rationnels, et &#224; &#233;clairer la prise de d&#233;cision au sein de l'entreprise.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Cette monographie s'inscrit ainsi pleinement dans la d&#233;marche p&#233;dagogique du programme, en articulant apports conceptuels et analyse d'une situation professionnelle r&#233;elle pour faire acqu&#233;rir les capacit&#233;s aux &#233;l&#232;ves.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>MSDGN - 3 &#233;tudes de cas </title>
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		<dc:date>2025-06-21T07:30:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Anna GROSSMANN</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Ces trois ressources pr&#233;sentent une situation de management relative &#224; trois entreprise : l'entreprise italienne Benetton, le r&#233;seau social &#171; Instagram &#187; (Groupe Meta) et l'entreprise fran&#231;aise Michelin. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le questionnement propos&#233; est lin&#233;aire, et reprend les diff&#233;rents points des programmes de 1&#232;re en Management et de Terminale en MSDGN. Il est important de pr&#233;ciser qu'il ne s'agit pas ici d'une monographie : en effet, l'int&#233;gralit&#233; du programme n'est pas trait&#233;e dans ces &#233;tudes de cas.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Chacune des (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://crcom.ac-versailles.fr/-Management-sciences-de-gestion-et-numerique-" rel="directory"&gt;Management, sciences de gestion et num&#233;rique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Ces trois ressources pr&#233;sentent une situation de management relative &#224; trois entreprise : l'entreprise italienne Benetton, le r&#233;seau social &#171; Instagram &#187; (Groupe Meta) et l'entreprise fran&#231;aise Michelin. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le questionnement propos&#233; est lin&#233;aire, et reprend les diff&#233;rents points des programmes de 1&#232;re en Management et de Terminale en MSDGN. Il est important de pr&#233;ciser qu'il ne s'agit pas ici d'une monographie : en effet, l'int&#233;gralit&#233; du programme n'est pas trait&#233;e dans ces &#233;tudes de cas.&lt;br class='autobr' /&gt;
Chacune des ressources aborde des points diff&#233;rents du programme de management et de MSDGN.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ces ressources n'ont pas &#233;t&#233; con&#231;ues pour &#234;tre utilis&#233;es en un document unique. Chaque enseignant peut y r&#233;cup&#233;rer des passages, des extraits, afin de concevoir un support de cours, une &#233;valuation, ou un support de r&#233;vision en amont de l'examen final. C'est pourquoi, certaines questions peuvent sembler redondantes (notamment sur la notion de parties prenantes).&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<enclosure url="https://crcom.ac-versailles.fr/IMG/docx/stmg_msdgn_e_tude_de_cas_instagram_dossier_eleve.docx" length="47173" type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document" />
		
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		<title>Management - 3 &#233;tudes de cas</title>
		<link>https://crcom.ac-versailles.fr/Management-3-etudes-de-cas</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Anna GROSSMANN</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Ces trois ressources pr&#233;sentent une situation de management relative &#224; trois entreprises : l'entreprise italienne Benetton, le r&#233;seau social &#171; Instagram &#187; (Groupe Meta) et l'entreprise fran&#231;aise Michelin. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le questionnement propos&#233; est lin&#233;aire, en reprenant diff&#233;rents points des programmes de 1&#232;re en Management. Il est important de pr&#233;ciser qu'il ne s'agit pas ici d'une monographie : en effet, l'int&#233;gralit&#233; du programme n'est pas trait&#233;e dans ces &#233;tudes de cas.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Ces trois ressources ne sont pas construites (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://crcom.ac-versailles.fr/-Management-358-" rel="directory"&gt;Management&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Ces trois ressources pr&#233;sentent une situation de management relative &#224; trois entreprises : l'entreprise italienne Benetton, le r&#233;seau social &#171; Instagram &#187; (Groupe Meta) et l'entreprise fran&#231;aise Michelin. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le questionnement propos&#233; est lin&#233;aire, en reprenant diff&#233;rents points des programmes de 1&#232;re en Management. Il est important de pr&#233;ciser qu'il ne s'agit pas ici d'une monographie : en effet, l'int&#233;gralit&#233; du programme n'est pas trait&#233;e dans ces &#233;tudes de cas.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ces trois ressources ne sont pas construites pour &#234;tre utilis&#233;es en un document unique. Chaque enseignant peut y r&#233;cup&#233;rer des passages, des extraits, afin de concevoir un support de cours, une &#233;valuation, ou un support de r&#233;vision en amont de l'examen final. C'est pourquoi, certaines questions peuvent sembler redondantes (notamment sur la notion de parties prenantes).&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>STMG - Monographie RAUGI - Management</title>
		<link>https://crcom.ac-versailles.fr/STMG-Monographie-RAUGI-Management</link>
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		<dc:date>2025-01-23T20:00:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Anna GROSSMANN</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La monographie RAUGI permet de traverser l'ensemble du programme de management de premi&#232;re. Elle fournit un itin&#233;raire de questionnement vari&#233; et s'appuie sur un contexte riche. Vous pouvez ainsi construire autant de s&#233;ances que vous le souhaitez en vous appuyant sur un cas d'entreprise r&#233;elle. Question de gestion 1.1 : Pourquoi est-il n&#233;cessaire d'organiser l'action collective ? Notions Action individuelle, Action collective, Int&#233;r&#234;ts individuels et collectifs, Groupe organis&#233;, Organisation, Cadre (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://crcom.ac-versailles.fr/-Management-358-" rel="directory"&gt;Management&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La monographie RAUGI permet de traverser l'ensemble du programme de management de premi&#232;re. Elle fournit un itin&#233;raire de questionnement vari&#233; et s'appuie sur un contexte riche. Vous pouvez ainsi construire autant de s&#233;ances que vous le souhaitez en vous appuyant sur un cas d'entreprise r&#233;elle.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3047 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;55&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://crcom.ac-versailles.fr/IMG/docx/monographie_raugi_2025_vf-2.docx' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 11.7 Mo' type=&#034;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&#034;&gt;&lt;img src='https://crcom.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1724688440' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-3047 '&gt;&lt;strong&gt;STMG - Monographie RAUGI version 2025 - Dossier &#233;l&#232;ve
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='idbf08_c0'&gt;Question de gestion &lt;/th&gt;&lt;th id='idbf08_c1'&gt;1.1 : Pourquoi est-il n&#233;cessaire d'organiser l'action collective ?&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idbf08_c0'&gt;Notions&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idbf08_c1'&gt;Action individuelle, Action collective, Int&#233;r&#234;ts individuels et collectifs, Groupe organis&#233;, Organisation, Cadre juridique, Ressources : humaines, financi&#232;res, mat&#233;rielles, immat&#233;rielles, technologiques&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idbf08_c0'&gt;Capacit&#233;s &#224; atteindre&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idbf08_c1'&gt;Articuler action individuelle et action collective.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Identifier les crit&#232;res et les sp&#233;cificit&#233;s permettant de distinguer les grandes cat&#233;gories d'organisations.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Caract&#233;riser une organisation donn&#233;e&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idbf08_c0'&gt;Annexes&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idbf08_c1'&gt;Annexes n&#176;1 et pr&#233;sentation de l'entreprise&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idbf08_c0'&gt;&lt;strong&gt;Question de gestion&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idbf08_c1'&gt;&lt;strong&gt; 1.2 : Comment appr&#233;hender la diversit&#233; des organisations ?&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idbf08_c0'&gt;Notions&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idbf08_c1'&gt;Finalit&#233;s, but, int&#233;r&#234;ts individuels et collectifs ; Biens et services : marchands et non marchands ; Secteur priv&#233;, secteur public, partenariats public-priv&#233; ; Financement priv&#233;, financement public ; Secteur d'activit&#233; ; Entreprises priv&#233;es&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idbf08_c0'&gt;Capacit&#233;s &#224; atteindre&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idbf08_c1'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Identifier les crit&#232;res et les sp&#233;cificit&#233;s permettant de distinguer les grandes cat&#233;gories d'organisations.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Caract&#233;riser une organisation donn&#233;e.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idbf08_c0'&gt;Annexes&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idbf08_c1'&gt;Annexes n&#176; 2, 3, et pr&#233;sentation de l'entreprise&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idbf08_c0'&gt;&lt;strong&gt;Question de gestion&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idbf08_c1'&gt;&lt;strong&gt;1.3 : Qu'est-ce que le management des organisations ?&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idbf08_c0'&gt;Notions&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idbf08_c1'&gt;D&#233;finition du management, Management public / priv&#233;, Fonctions du management, Management strat&#233;gique, Management op&#233;rationnel, D&#233;cisions strat&#233;giques et op&#233;rationnelles, &#201;valuation de l'efficacit&#233; du management.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idbf08_c0'&gt;Capacit&#233;s &#224; atteindre&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idbf08_c1'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Rep&#233;rer les d&#233;cisions relevant du management strat&#233;gique et celle relevant du management op&#233;rationnel&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Rep&#233;rer les probl&#232;mes de gestion qui se posent dans des organisations simples.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idbf08_c0'&gt;Annexes&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idbf08_c1'&gt;Annexes n&#176; 4, 5, 80, 85, 101, 103 et pr&#233;sentation de l'entreprise&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idbf08_c0'&gt;&lt;strong&gt;Question de gestion&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idbf08_c1'&gt;&lt;strong&gt;1.4 : Comment le management permet-il de r&#233;pondre aux changements de l'environnement ?&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idbf08_c0'&gt;Notions&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idbf08_c1'&gt;L'organisation comme syst&#232;me complexe, Parties prenantes, Facteurs de contingence, R&#233;gulation manag&#233;riale, Transformations num&#233;riques, Mutations &#233;cologiques, Responsabilit&#233; soci&#233;tale des entreprises (RSE)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idbf08_c0'&gt;Capacit&#233;s &#224; atteindre&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idbf08_c1'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Montrer en quoi les d&#233;cisions manag&#233;riales constituent des r&#233;ponses aux orientations strat&#233;giques, aux &#233;volutions de l'environnement, aux volont&#233;s de croissance et aux &#233;volutions ext&#233;rieures.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idbf08_c0'&gt;Annexes&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idbf08_c1'&gt;Annexes n&#176; 6 &#224; 9, 66, 74, 92, 98, 99 et pr&#233;sentation de l'entreprise&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idbf08_c0'&gt;&lt;strong&gt;Question de gestion&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idbf08_c1'&gt;&lt;strong&gt;2.2 : Comment &#233;laborer le diagnostic strat&#233;gique ?&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idbf08_c0'&gt;Notions&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idbf08_c1'&gt;Veille strat&#233;gique, Diagnostic interne, Diagnostic externe&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idbf08_c0'&gt;Capacit&#233;s &#224; atteindre&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idbf08_c1'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Recenser les &#233;l&#233;ments du diagnostic interne et externe.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Identifier les facteurs cl&#233;s de succ&#232;s &#224; partir de l'analyse des facteurs environnementaux (micro et macro).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Identifier les comp&#233;tences distinctives &#224; partir de l'analyse des comp&#233;tences et des ressources de l'organisation et des bonnes pratiques du secteur.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idbf08_c0'&gt;&lt;strong&gt;Question de gestion&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idbf08_c1'&gt;&lt;strong&gt;2.3 : Comment interpr&#233;ter le diagnostic et le traduire en objectifs ?&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idbf08_c0'&gt;Notions&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idbf08_c1'&gt;Objectifs strat&#233;giques, Lien finalit&#233; / objectifs, RSE, Conflits et consensus&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idbf08_c0'&gt;Capacit&#233;s &#224; atteindre&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idbf08_c1'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; D&#233;terminer les objectifs et les d&#233;cisions strat&#233;giques&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Identifier des n&#339;uds de conflits et des points de consensus&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idbf08_c0'&gt;Annexes&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idbf08_c1'&gt;Annexes n&#176; 10 &#224; 19, 70 &#224; 79, 82 &#224; 86, 92 &#224; 94, 98 &#224; 99 et pr&#233;sentation de l'entreprise&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idbf08_c0'&gt;Question de gestion&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idbf08_c1'&gt;Question de gestion 2.4 : Comment &#233;valuer les objectifs et les pratiques ?&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idbf08_c0'&gt;Notions&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idbf08_c1'&gt;Indicateurs&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idbf08_c0'&gt;Capacit&#233;s &#224; atteindre&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idbf08_c1'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Questionner les indicateurs de r&#233;sultats&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#201;valuer la performance de l'organisation gr&#226;ce &#224; ces indicateurs et proposer des mesures correctrices&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idbf08_c0'&gt;Annexes&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idbf08_c1'&gt;Annexes n&#176;19, et pr&#233;sentation de l'entreprise&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idbf08_c0'&gt;&lt;strong&gt;Question de gestion&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idbf08_c1'&gt;&lt;strong&gt;3.1 : Quelles options strat&#233;giques pour les entreprises ?&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idbf08_c0'&gt;Notions&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idbf08_c1'&gt;Domaine d'activit&#233; strat&#233;gique, Strat&#233;gie globale, Strat&#233;gie de domaine, Sp&#233;cialisation, diversification, Avantage concurrentiel, Domination par les co&#251;ts, diff&#233;renciation, Cha&#238;ne de valeur, Int&#233;gration, externalisation, Modalit&#233; de d&#233;veloppement, Croissance interne, Croissance externe, Partenariats, Internationalisation, Transparence et secret, Num&#233;risation de l'&#233;conomie&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idbf08_c0'&gt;Capacit&#233;s &#224; atteindre&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idbf08_c1'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Rep&#233;rer les diff&#233;rents niveaux auxquels s'op&#232;rent ces choix strat&#233;giques&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Rep&#233;rer et analyser des choix strat&#233;giques&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Caract&#233;riser l'avantage concurrentiel d'une organisation&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#201;valuer le degr&#233; de transparence des objectifs dans les trois contextes.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idbf08_c0'&gt;Annexes&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idbf08_c1'&gt;Annexes 24 &#224; 27, 79, 80, 82, 83, 87, 94, 102 et pr&#233;sentation de l'entreprise&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>STMG - Monographie RAUGI - MSDGN</title>
		<link>https://crcom.ac-versailles.fr/STMG-Monographie-RAUGI-MSDGN</link>
		<guid isPermaLink="true">https://crcom.ac-versailles.fr/STMG-Monographie-RAUGI-MSDGN</guid>
		<dc:date>2025-01-23T20:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Anna GROSSMANN</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La monographie RAUGI permet de traverser l'ensemble du programme de management et de sciences de gestion et num&#233;rique en classe de terminale. Elle fournit un itin&#233;raire de questionnement vari&#233; et s'appuie sur un contexte riche. Vous pouvez ainsi construire autant de s&#233;ances que vous le souhaitez en vous appuyant sur un cas d'entreprise r&#233;elle. Question de gestion1.1 : Quels produits ou quels services pour quels besoins ? Notions D&#233;marche marketing, Approches marketing, &#201;tude de march&#233;, Innovation (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://crcom.ac-versailles.fr/-Management-sciences-de-gestion-et-numerique-" rel="directory"&gt;Management, sciences de gestion et num&#233;rique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La monographie RAUGI permet de traverser l'ensemble du programme de management et de sciences de gestion et num&#233;rique en classe de terminale. Elle fournit un itin&#233;raire de questionnement vari&#233; et s'appuie sur un contexte riche. Vous pouvez ainsi construire autant de s&#233;ances que vous le souhaitez en vous appuyant sur un cas d'entreprise r&#233;elle.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3046 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;42&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://crcom.ac-versailles.fr/IMG/docx/monographie_raugi_2025_vf.docx' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 11.7 Mo' type=&#034;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&#034;&gt;&lt;img src='https://crcom.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1724688440' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-3046 '&gt;&lt;strong&gt;MSDGN - Monographie RAUGI version 2025 -
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='id4512_c0'&gt;Question de gestion&lt;/th&gt;&lt;th id='id4512_c1'&gt;1.1 : Quels produits ou quels services pour quels besoins ?&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;Notions&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;D&#233;marche marketing, Approches marketing, &#201;tude de march&#233;, Innovation produit, Bilan, Compte de r&#233;sultats, Veille marketing et commerciale, Business mod&#232;le&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;Capacit&#233;s &#224; atteindre&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Pr&#233;senter les caract&#233;ristiques du march&#233;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Pr&#233;senter les modalit&#233;s par lesquelles l'entreprise d&#233;tecte les tendances et les besoins&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Analyser le mod&#232;le &#233;conomique d'une organisation en identifiant les indicateurs de cr&#233;ation de valeur&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;Annexes&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;Annexes n&#176; 28 &#224; 36, 70 &#224; 79, 80, 83, 84, 87, 88, 92 et pr&#233;sentation de l'entreprise&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;&lt;strong&gt;Question de gestion&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;&lt;strong&gt;1.2 : Quelles ressources pour produire ?&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;Notions&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;Ressources financi&#232;res, Ressources tangibles, Financement de l'investissement, Financement de l'exploitation, Analyse fonctionnelle du bilan, Ressources humaines, Gestion pr&#233;visionnelle des emplois et des comp&#233;tences : GPEC, Besoins de recrutement, Besoins de formation&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;Capacit&#233;s &#224; atteindre&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Identifier les choix de financements possibles&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Analyser les contraintes de disponibilit&#233; des ressources financi&#232;res&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Appr&#233;cier les besoins financiers gr&#226;ce &#224; quelques indicateurs&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Rep&#233;rer les moyens d'une politique de management des comp&#233;tences et d'adaptation aux besoins de l'organisation&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;Annexes&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;Annexes n&#176; 37 &#224; 39, 80, 92, 95 &#224; 97, 102 et pr&#233;sentation de l'entreprise&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;&lt;strong&gt;Question de gestion&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;&lt;strong&gt;1.3 : Quels choix d'organisation de la production pour concilier flexibilit&#233;, qualit&#233; et ma&#238;trise des co&#251;ts ?&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;Notions&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;Innovation de proc&#233;d&#233;s, Flux pouss&#233;s, Productivit&#233; et flexibilit&#233;, Flux physiques, Supply chain management, Flux d'informations, Flux tendus, Processus d'am&#233;lioration continue, Contr&#244;le qualit&#233;, Apprentissage, Contr&#244;le des co&#251;ts, Co&#251;t complet, Co&#251;t sp&#233;cifique&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;Capacit&#233;s &#224; atteindre&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Identifier et justifier le mode de production choisi par une organisation&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Consid&#233;rer le contexte d'une entreprise et ses objectifs&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Choisir et mettre en place une m&#233;thode de co&#251;ts&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#201;valuer la performance d'une entreprise&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;Annexes&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;Annexes n&#176; 40 &#224; 44, 80 &#224; 83, 89, 100 et pr&#233;sentation de l'entreprise&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;&lt;strong&gt;Question de gestion&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;&lt;strong&gt;1.4 : Les transformations num&#233;riques, une chance pour la production ?&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;Notions&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;Transformation digitale, D&#233;mat&#233;rialisation, Workflow, Cloud computing, Intelligence artificielle, Open data (donn&#233;es ouvertes)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;Capacit&#233;s &#224; atteindre&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;Identifier le r&#244;le des technologies num&#233;riques dans la production&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;Annexes&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;Annexes n&#176;80, 90 et pr&#233;sentation de l'entreprise&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;&lt;strong&gt;Question de gestion&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;&lt;strong&gt;1.5 : Comment assurer un fonctionnement coh&#233;rent des organisations ?&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;Notions&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;Organisation du travail souple et rigide, Flexibilit&#233;, R&#233;activit&#233;, Polyvalence, R&#233;partition des t&#226;ches, Sp&#233;cialisation, Les m&#233;canismes de coordination du travail, La ligne hi&#233;rarchique, Le lean management, Le degr&#233; de centralisation du pouvoir&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;Capacit&#233;s &#224; atteindre&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Distinguer et justifier le type d'organisation du travail choisi&lt;/li&gt;&lt;li&gt; D&#233;crire les m&#233;canismes de coordination mis en place dans les organisations&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;Annexes&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;Annexes n&#176; 45 et 46, 85, 92, 103 et pr&#233;sentation de l'entreprise&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;&lt;strong&gt;Question de gestion&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;&lt;strong&gt;2.1 : Comment f&#233;d&#233;rer les acteurs de l'organisation ?&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;Notions&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;Parties prenantes, Int&#233;r&#234;ts divergents et contradictoires, Culture d'entreprise, Styles de direction, Leadership, Modes d'action coop&#233;ratifs, Facteurs de motivation internes et externes, Qualit&#233; de vie au travail (QVT)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;Capacit&#233;s &#224; atteindre&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Identifier les diff&#233;rents acteurs dans les organisations et leurs int&#233;r&#234;ts respectifs&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Appr&#233;cier le degr&#233; de concentration du pouvoir de d&#233;cision&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Reconna&#238;tre les diff&#233;rents styles et types de direction&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Identifier les modalit&#233;s de coop&#233;ration dans une organisation&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Distinguer les facteurs de motivation&lt;/li&gt;&lt;li&gt; D&#233;crire l'apport des technologies num&#233;riques aux relations entre l'organisation et ses clients ou usagers&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Distinguer les diff&#233;rentes modalit&#233;s de communication mobilis&#233;es par une organisation&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;Annexes&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;Annexes n&#176; 47 &#224; 49, 85, 88, 92, 99, 101, 103 et pr&#233;sentation de l'entreprise&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;&lt;strong&gt;Question de gestion&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;&lt;strong&gt;2.2 : Les transformations num&#233;riques, vecteur d'am&#233;lioration de la relation avec les clients et les usagers ?&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;Notions&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;Consommateur, Usager, Processus d'achat, Besoins, Motivations, Freins, Attitudes, Digitalisation de relation client : connaissance client, interactivit&#233;, outils, Traces num&#233;riques, r&#233;seaux sociaux grand public (outils et usages), Administration &#233;lectronique&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;Capacit&#233;s &#224; atteindre&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; D&#233;crire l'apport des technologies num&#233;riques aux relations entre l'organisation, ses clients ou ses usagers&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;Annexes&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;Annexes n&#176; 50 &#224; 55, 83, 84, 86, 90, et pr&#233;sentation de l'entreprise&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;&lt;strong&gt;Question de gestion&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;&lt;strong&gt;2.3 : Communique-t-on de la m&#234;me mani&#232;re avec tous les acteurs ?&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;Notions&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;Strat&#233;gie de communication, Communication globale, Communication int&#233;gr&#233;e, Communication interne, Communication externe, Marque employeur, Identit&#233; num&#233;rique, E-r&#233;putation, Communication financi&#232;re&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;Capacit&#233;s &#224; atteindre&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;Distinguer les diff&#233;rentes modalit&#233;s de communication mobilis&#233;es par une organisation&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;Annexes&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;Annexes n&#176; 56 &#224; 59, 84, 85, 90, 92 et pr&#233;sentation de l'entreprise&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;&lt;strong&gt;Question de gestion&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;&lt;strong&gt;3.1 : Les organisations peuvent-elles s'affranchir des questions de soci&#233;t&#233; ?&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;Notions&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;&#201;thique : d&#233;finition et origine, D&#233;ontologie, &#201;thique dans les affaires, &#201;thique dans les organisations non gouvernementales, organisations gouvernementales et territoriales, Principes de la normalisation comptable et information financi&#232;re, transparence des pratiques, Lutte contre les discriminations dans les relations de travail, &#233;galit&#233; hommes-femmes, Organisation civique : m&#233;c&#233;nat, d&#233;mocratie participative&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;Capacit&#233;s &#224; atteindre&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;Pr&#233;ciser les enjeux &#233;thiques de l'activit&#233; d'une organisation, d'une entreprise&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;Annexes&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;Annexes n&#176; 60 &#224; 63, 79, 90, 98, 99, et pr&#233;sentation de l'entreprise&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;&lt;strong&gt;Question de gestion&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;&lt;strong&gt;3.2 : Les changements de modes de vie s'imposent-ils aux organisations ?&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;Notions&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;Rapport au travail, Temps de travail, Lieu de travail, Modes d'organisation du travail, Modes de consommation&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;Capacit&#233;s &#224; atteindre&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;Analyser les &#233;volutions des modes de vie et de consommation &#224; prendre en compte par le management des organisations&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;Annexes&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;Annexes n&#176; 64 &#224; 66, 83, 88, 90, 98, 99 et pr&#233;sentation de l'entreprise&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;&lt;strong&gt;Question de gestion&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;&lt;strong&gt;3.3 : Les transformation num&#233;riques, de nouvelles responsabilit&#233;s pour les organisations ?&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;Notions&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;Utilisation et protection des donn&#233;es personnelles et strat&#233;giques, Transparence des algorithmes, Cha&#238;ne de blocs (blockchain)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;Capacit&#233;s &#224; atteindre&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Identifier les transformations num&#233;riques et les opportunit&#233;s ainsi offertes aux organisations&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Appr&#233;hender la port&#233;e des changements dans les relations entre les citoyens et les organisations&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Percevoir les enjeux du RGPD pour les organisations et pour les citoyens&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Comprendre l'utilit&#233; de la transparence des algorithmes utilis&#233;s par l'administration lorsqu'elle prend des d&#233;cisions concernant les individus&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Percevoir l'int&#233;r&#234;t de la technologie blockchain en tant qu'outil de la s&#233;curisation des &#233;changes&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;Annexes&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;Annexes n&#176; 67 et 68, 91 et pr&#233;sentation de l'entreprise&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;&lt;strong&gt;Question de gestion&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;&lt;strong&gt;3.4 : Quelles relations entre les organisations et leurs &#233;cosyst&#232;mes ?&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;Notions&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;Strat&#233;gie d'implantation, &#201;cosyst&#232;me d'affaire, Grappe d'entreprises (cluster), &#201;cosyst&#232;me d'innovation et territoires&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;Capacit&#233;s &#224; atteindre&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; D&#233;finir l'&#233;cosyst&#232;me d'une organisation&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Analyser les facteurs d'implantation des organisations&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id4512_c0'&gt;Annexes&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id4512_c1'&gt;Annexes n&#176; 69, 88, et pr&#233;sentation de l'entreprise&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Management 1&#232;re - A la rencontre du management de l'entreprise RAUGI</title>
		<link>https://crcom.ac-versailles.fr/Management-1ere-A-la-rencontre-du-management-de-l-entreprise-RAUGI</link>
		<guid isPermaLink="true">https://crcom.ac-versailles.fr/Management-1ere-A-la-rencontre-du-management-de-l-entreprise-RAUGI</guid>
		<dc:date>2024-04-22T19:53:58Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Anna GROSSMANN</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Cette s&#233;quence issue de la monographie de l'entreprise Raugi permet d'installer ou de r&#233;activer des concepts-cl&#233;s du management &#224; travers le glacier bastiais Raugi. Question de gestion 1.3 : Qu'est-ce que le management des organisations ? Notions D&#233;finition du management - Management public / priv&#233; - Fonctions du management - Management strat&#233;gique - Management op&#233;rationnel - D&#233;cisions strat&#233;giques et op&#233;rationnelles - &#201;valuation de l'efficacit&#233; du management Capacit&#233;s &#224; atteindre 1.	Rep&#233;rer les (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://crcom.ac-versailles.fr/-Management-358-" rel="directory"&gt;Management&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cette s&#233;quence issue de la monographie de l'entreprise Raugi permet d'installer ou de r&#233;activer des concepts-cl&#233;s du management &#224; travers le glacier bastiais Raugi.&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='id11a7_c0' colspan='2'&gt;Question de gestion 1.3 : Qu'est-ce que le management des organisations ?&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id780e_l0'&gt;Notions&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id780e_l0'&gt;D&#233;finition du management - Management public / priv&#233; - Fonctions du management - Management strat&#233;gique - Management op&#233;rationnel - D&#233;cisions strat&#233;giques et op&#233;rationnelles - &#201;valuation de l'efficacit&#233; du management&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='id780e_l1'&gt;Capacit&#233;s &#224; atteindre&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id780e_l1'&gt;1.	Rep&#233;rer les d&#233;cisions relevant du management strat&#233;gique et celle relevant du management op&#233;rationnel&lt;br class='autobr' /&gt;
2.	Rep&#233;rer les probl&#232;mes de gestion qui se posent dans des organisations simples&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id780e_l2'&gt;Annexes&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id780e_l2'&gt;Pr&#233;sentation et histoire de l'entreprise Raugi&lt;br class='autobr' /&gt;
Annexe 1 : Les fonctions du management&lt;br class='autobr' /&gt;
Annexe 2 : Le management strat&#233;gique et le management op&#233;rationnel&lt;br class='autobr' /&gt;
Annexe 3 : Le processus de production chez Raugi&lt;br class='autobr' /&gt;
Annexe 4 : Un management &#224; l'image de son dirigeant&lt;br class='autobr' /&gt;
Annexe 5 : Organigramme des p&#244;les&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://crcom.ac-versailles.fr/IMG/docx/1e_re_stmg_-_management_a_la_rencontre_du_management_de_l_entreprise_raugi_dossier_eleve.docx" length="442011" type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>MSDGN - Comment le glacier Raugi a adapt&#233; son offre afin de r&#233;pondre aux besoins des consommateurs ?</title>
		<link>https://crcom.ac-versailles.fr/MSDGN-Comment-le-glacier-Raugi-a-adapte-son-offre-afin-de-repondre-aux-besoins</link>
		<guid isPermaLink="true">https://crcom.ac-versailles.fr/MSDGN-Comment-le-glacier-Raugi-a-adapte-son-offre-afin-de-repondre-aux-besoins</guid>
		<dc:date>2024-04-22T19:53:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Anna GROSSMANN</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Cette s&#233;quence est issue de la monographie de l'entreprise Raugi. Elle vise &#224; installer les notions et les capacit&#233;s de la premi&#232;re question de gestion du Th&#232;me 1 : Les organisations et l'activit&#233; de production de biens et de services Question de gestion 1.1 : Quels produits ou quels services pour quels besoins ? Notions D&#233;marche marketing - Approches marketing - &#201;tude de march&#233; - Innovation produit - Bilan - Compte de r&#233;sultats - Veille marketing et commerciale - Mod&#232;le &#233;conomique oui Business (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://crcom.ac-versailles.fr/-Management-sciences-de-gestion-et-numerique-" rel="directory"&gt;Management, sciences de gestion et num&#233;rique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cette s&#233;quence est issue de la monographie de l'entreprise Raugi. Elle vise &#224; installer les notions et les capacit&#233;s de la premi&#232;re question de gestion du Th&#232;me 1 : Les organisations et l'activit&#233; de production de biens et de services&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='id0518_c0' colspan='2'&gt;Question de gestion 1.1 : Quels produits ou quels services pour quels besoins ?&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id3650_l0'&gt;Notions&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id3650_l0'&gt;D&#233;marche marketing - Approches marketing - &#201;tude de march&#233; - Innovation produit - Bilan - Compte de r&#233;sultats - Veille marketing et commerciale - Mod&#232;le &#233;conomique oui Business mod&#232;le&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='id3650_l1'&gt;Capacit&#233;s &#224; atteindre&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id3650_l1'&gt;1.	Pr&#233;senter les caract&#233;ristiques du march&#233; &lt;br class='autobr' /&gt;
2.	Pr&#233;senter les modalit&#233;s par lesquelles l'entreprise d&#233;tecte les tendances et les besoins.&lt;br class='autobr' /&gt;
3.	Analyser le mod&#232;le &#233;conomique d'une organisation en identifiant les indicateurs de cr&#233;ation de valeur.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;th id='id3650_l2'&gt;Transversalit&#233;s terminale&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id3650_l2'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Sp&#233;cialit&#233; GF : Th&#232;me 1, QG 1.1 (Qu'est-ce qu'un syst&#232;me d'information comptable et que lui apportent les technologies num&#233;riques ?) et 1.4 (Quelles sont les conditions pour communiquer une information comptable fid&#232;le ?)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Sp&#233;cialit&#233; Mercatique : Th&#232;me 1, QG 1.3 (Le prix, entre raison et illusion ?), 2.3 (Les technologies num&#233;riques, une autre mani&#232;re de penser la distribution ?)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;th id='id3650_l3'&gt;Annexes&lt;/th&gt;
&lt;td headers='id3650_l3'&gt;Pr&#233;sentation et histoire de l'entreprise Raugi&lt;br class='autobr' /&gt;
27 annexes&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://crcom.ac-versailles.fr/IMG/docx/t_msdgn_raugi_offre_et_besoins_consommateurs_dossier_eleve.docx" length="1420304" type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document" />
		

	</item>



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