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	<title>Ressources P&#233;dagogiques</title>
	<link>https://crcom.ac-versailles.fr/</link>
	<description>R&#233;seau national de ressources p&#233;dagogiques en Communication/Management/Economie-Droit</description>
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		<title>Ressources P&#233;dagogiques</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>STMG - SDGN - Perso T Unique - Observer le fonctionnement d'un processus sur le PGI Odoo</title>
		<link>https://crcom.ac-versailles.fr/STMG-SDGN-Perso-T-Unique-Observer-le-fonctionnement-d-un-processus-sur-le-PGI</link>
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		<dc:date>2024-02-05T13:10:17Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Alexi Gonnet, La&#235;titia Dubourdieu</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Cette ressource porte sur le th&#232;me 2 : Num&#233;rique et intelligence collective et plus sp&#233;cifiquement sur la question : Le num&#233;rique cr&#233;e-t-il de l'agilit&#233; ou de la rigidit&#233; organisationnelle ?
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#192; partir d'une situation r&#233;alis&#233;e au sein de l'entreprise Perso T unique et mobilisant le PGI Odoo, la ressource p&#233;dagogique conduit l'&#233;l&#232;ve &#224; mobiliser les capacit&#233;s suivantes : identifier les diff&#233;rentes &#233;tapes d'un processus de gestion et en sch&#233;matiser l'encha&#238;nement ; rep&#233;rer les effets de l'automatisation des (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://crcom.ac-versailles.fr/-Sciences-de-gestion-et-numerique-" rel="directory"&gt;Sciences de gestion et num&#233;rique &lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cette ressource porte sur le th&#232;me 2 : Num&#233;rique et intelligence collective et plus sp&#233;cifiquement sur la question : Le num&#233;rique cr&#233;e-t-il de l'agilit&#233; ou de la rigidit&#233; organisationnelle ?&lt;br class='autobr' /&gt;
&#192; partir d'une situation r&#233;alis&#233;e au sein de l'entreprise Perso T unique et mobilisant le PGI Odoo, la ressource p&#233;dagogique conduit l'&#233;l&#232;ve &#224; mobiliser les capacit&#233;s suivantes :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; identifier les diff&#233;rentes &#233;tapes d'un processus de gestion et en sch&#233;matiser l'encha&#238;nement ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; rep&#233;rer les effets de l'automatisation des activit&#233;s de gestion sur la circulation de l'information, l'organisation du travail et le r&#244;le des acteurs ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; situer le r&#244;le des acteurs et des applications du syst&#232;me d'information dans un processus de gestion donn&#233;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;La base de donn&#233;es est accessible en ligne : &lt;a href=&#034;https://www.odoo.com/fr_FR/odoo-enterprise/template/7350?token=87f6e82b-739e-410c-b38f-12d67a7000df&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;https://www.odoo.com/fr_FR/odoo-enterprise/template/7350?token=87f6e82b-739e-410c-b38f-12d67a7000df&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>MSDGN - Monographie GiFi</title>
		<link>https://crcom.ac-versailles.fr/MSGN-Monographie-GiFi</link>
		<guid isPermaLink="true">https://crcom.ac-versailles.fr/MSGN-Monographie-GiFi</guid>
		<dc:date>2022-09-12T11:00:07Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Alexi Gonnet, La&#235;titia Dubourdieu</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Enseigner le programme de management, sciences de gestion et num&#233;rique en prenant appui sur une monographie est une des modalit&#233;s d'apprentissage possibles, notamment pour accompagner les &#233;l&#232;ves dans la mise en &#339;uvre d'un parcours de questionnement permettant d'appr&#233;hender toute la complexit&#233; d'une organisation. La monographie offre &#233;galement la possibilit&#233; d'articuler la partie commune du programme et les enseignements sp&#233;cifiques. Pr&#233;sentation de la monographie de GiFi &lt;br class='autobr' /&gt;
Cette monographie a pour (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://crcom.ac-versailles.fr/-Management-sciences-de-gestion-et-numerique-" rel="directory"&gt;Management, sciences de gestion et num&#233;rique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Enseigner le programme de management, sciences de gestion et num&#233;rique en prenant appui sur une monographie est une des modalit&#233;s d'apprentissage possibles, notamment pour accompagner les &#233;l&#232;ves dans la mise en &#339;uvre d'un parcours de questionnement permettant d'appr&#233;hender toute la complexit&#233; d'une organisation. La monographie offre &#233;galement la possibilit&#233; d'articuler la partie commune du programme et les enseignements sp&#233;cifiques.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation de la monographie de GiFi&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Cette monographie a pour objectif de faire r&#233;fl&#233;chir les &#233;l&#232;ves sur l'organisation GiFi autour de deux probl&#233;matiques :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Comment l'entreprise GiFi s'est-elle empar&#233;e du num&#233;rique ? (Dossier 1)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Comment l'entreprise GiFi s'appuie-t-elle sur sa culture d'entreprise ? (Dossier 2). &lt;br class='autobr' /&gt;
Cette monographie se structure donc autour de deux dossiers compl&#233;mentaires mais ind&#233;pendants.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Pour des facilit&#233;s de lecture et d'utilisation, trois versions de cette monographie sont propos&#233;es :&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Une version uniquement ax&#233;e sur des questions relatives au management et sciences de gestion en classe de premi&#232;re et au tronc commun de l'enseignement MSDGN&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_2821 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;60&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://crcom.ac-versailles.fr/IMG/docx/monographie_gifi_-_tronc_commun_msgn_-doc_ele_ve.docx' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 9.3 Mo' type=&#034;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&#034;&gt;&lt;img src='https://crcom.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1724688440' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2821 '&gt;&lt;strong&gt;MSGN - Monographie GiFi - Tronc commun MSGN -Dossier &#233;l&#232;ve
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2844 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;43&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://crcom.ac-versailles.fr/IMG/docx/monographie_gifi_compatible_mac.docx' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 9.3 Mo' type=&#034;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&#034;&gt;&lt;img src='https://crcom.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1724688440' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2844 '&gt;&lt;strong&gt;Monographie GiFi - version compatible MAC
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Une version comportant des questions relatives au management et sciences de gestion en classe de premi&#232;re et au tronc commun de l'enseignement MSDGN articul&#233;es &#224; l'enseignement sp&#233;cifique de mercatique&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_2827 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;64&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://crcom.ac-versailles.fr/IMG/docx/monographie_gifi_-msgn_mercatique_-doc_ele_ve.docx' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 9.3 Mo' type=&#034;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&#034;&gt;&lt;img src='https://crcom.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1724688440' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2827 '&gt;&lt;strong&gt;MSGN - Monographie GiFi - MSGN &amp; Mercatique -Dossier &#233;l&#232;ve
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Une version comportant des questions relatives au management et sciences de gestion en classe de premi&#232;re et au tronc commun de l'enseignement MSDGN articul&#233;es &#224; l'enseignement sp&#233;cifique de Syst&#232;mes d'information de gestion&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;div class='spip_document_2825 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;57&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://crcom.ac-versailles.fr/IMG/docx/monographie_gifi_-_msgn_sig-doc_ele_ve_.docx' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 14 Mo' type=&#034;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&#034;&gt;&lt;img src='https://crcom.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1724688440' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2825 '&gt;&lt;strong&gt;MSGN - Monographie GiFi - MSGN &amp; SIG -Dossier &#233;l&#232;ve
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;Pour chaque version, et chaque dossier, un questionnement adoss&#233; &#224; un ensemble de ressources est propos&#233;. A l'issue du traitement de chaque dossier, mais &#233;galement de la monographie, les auteurs am&#232;nent les &#233;l&#232;ves &#224; r&#233;pondre &#224; une argumentation (trois au total) qu'ils pourront nourrir des observations faites en amont.&lt;br class='autobr' /&gt;
Utilisation de la monographie&lt;br class='autobr' /&gt;
Sur le plan p&#233;dagogique, plusieurs utilisations de cette monographie sont alors possibles :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Comme un cas d'&#233;tude pour construire certaines notions du programme, en n'utilisant qu'une partie du questionnement propos&#233; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Comme un cas d'&#233;tude pour illustrer les transversalit&#233;s entre enseignement commun et sp&#233;cifique, permettant par exemple l'appr&#233;hension du Grand Oral ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Comme un support permettant l'&#233;valuation ou la r&#233;activation de notions &#233;tudi&#233;es par ailleurs.&lt;br class='autobr' /&gt;
Sur le plan technique, concernant le questionnement relatif &#224; l'enseignement sp&#233;cifique SIG, les auteurs n'ayant pas eu acc&#232;s &#224; la base de donn&#233;es, il s'appuie sur un site cr&#233;&#233; sp&#233;cifiquement pour permettre aux &#233;l&#232;ves de cet enseignement sp&#233;cifique de construire ou d'&#233;prouver les capacit&#233;s relatives au th&#232;me 3 (principalement). En outre, un site web sous WordPress offre de nombreuses possibilit&#233;s p&#233;dagogiques et didactiques qui ne sont pas toujours abord&#233;es ou d&#233;velopp&#233;es par la monographie (dans l'id&#233;al, le site web et la monographie sont une 1&#232;re version finale que nous esp&#233;rons pouvoir enrichir prochainement). Sur la partie technique, le d&#233;ploiement d'un WordPress sur un serveur Web et de base de donn&#233;es local (Uwamp fut utilis&#233; dans l'environnement test) limite malheureusement les possibilit&#233;s et contraint parfois &#224; construire un environnement &#171; d&#233;s&#233;quilibr&#233; &#187; (les versions de WordPress et de WooCommerce sont anciennes, les extensions les plus r&#233;centes ne s'installent pas toujours &#8230;).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Sous word, le d&#233;ploiement des triangles permet aux &#233;l&#232;ves d'avoir acc&#232;s &#224; des d&#233;finitions et au contenu des ressources et des annexes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous pouvez visionner le webinaire consacr&#233; &#224; la monographie GiFi en suivant ce lien &lt;a href=&#034;https://tube-sciences-technologies.apps.education.fr/w/cKkbami51uUzw1HbSYxTQ8&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;https://tube-sciences-technologies.apps.education.fr/w/cKkbami51uUzw1HbSYxTQ8&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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