https://crcom.ac-versailles.fr/ Réseau national de ressources pédagogiques en Communication/Management/Economie-Droit fr SPIP - www.spip.net https://crcom.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L144xH109/logo_eg_crcom-0eeaa.jpg?1690138328 https://crcom.ac-versailles.fr/ 109 144 https://crcom.ac-versailles.fr/Entrainement-etude-de-cas-Alphatel https://crcom.ac-versailles.fr/Entrainement-etude-de-cas-Alphatel 2022-09-07T05:55:11Z text/html fr Isabelle Laloup, Linda Haddab, Régis Veau, Said Iziki <p>Cette étude de cas constitue une ressource privilégiée pour préparer vos étudiants à l'épreuve E6 - collaboration à la gestion des ressources humaines. Conçue dans le respect du format et des attendus de l'épreuve, elle mobilise divers critères de performance issus des 4 activités du bloc de compétences visé. <br class='autobr' /> La société par actions simplifiée Alphatel est spécialisée dans la distribution de téléphones portables et smartphones, sans abonnement et multi marques, ainsi que d'accessoires de téléphonie mobile. (...)</p> - <a href="https://crcom.ac-versailles.fr/-Bloc-no3-Collaboration-a-la-gestion-des-ressources-humaines-" rel="directory">Bloc n°3 : Collaboration à la gestion des ressources humaines</a> <div class='rss_texte'><p>Cette étude de cas constitue une ressource privilégiée pour préparer vos étudiants à l'épreuve E6 - collaboration à la gestion des ressources humaines. Conçue dans le respect du format et des attendus de l'épreuve, elle mobilise divers critères de performance issus des 4 activités du bloc de compétences visé.<br class='autobr' /> La société par actions simplifiée Alphatel est spécialisée dans la distribution de téléphones portables et smartphones, sans abonnement et multi marques, ainsi que d'accessoires de téléphonie mobile. L'étudiant est invité à formuler un diagnostic et à proposer des solutions en matière de qualité de vie au travail avant de réfléchir à la conception d'un programme d'intégration puis à un outil de suivi du climat social.</p> <h2 class="spip">Tâches du référentiel abordées</h2><table class="table spip"> <tbody> <tr class='row_odd odd'> <td><ul class="spip"><li> 3.1.1 Valorisation de la marque employeur</li><li> 3.1.3 Participation à l'intégration des nouveaux personnels</li><li> 3.2.1 Participation à l'analyse des conditions de travail et à la prévention des situations à risques.</li><li> 3.2.3 Accompagnement des actions liées à l'égalité, la diversité et au vivre ensemble au travail</li><li> 3.3.3 Préparation et suivi de la négociation sociale</li><li> 3.4.1 Suivi et analyse des indicateurs sociaux</li><li> 3.4.3 Préparation à la démarche d'appréciation des compétences</li></ul></td></tr> </tbody> </table></div> https://crcom.ac-versailles.fr/Entrainement-etude-de-cas-Groupe-Scure https://crcom.ac-versailles.fr/Entrainement-etude-de-cas-Groupe-Scure 2022-09-07T05:50:02Z text/html fr Josiane Natoly, Linda Haddab, Nelly Guastavino, Said Iziki <p>Cette étude de cas constitue une ressource privilégiée pour préparer vos étudiants à l'épreuve E6 - collaboration à la gestion des ressources humaines. Conçue dans le respect du format et des attendus de l'épreuve, elle mobilise divers critères de performance issus des 4 activités du bloc de compétences visé. <br class='autobr' /> Le groupe SCURE est spécialisé dans la fabrication de petit électroménager : il propose une large gamme de produits (cafetières, crêpières, bouilloires, petits robots…) destinés aux particuliers et aux (...)</p> - <a href="https://crcom.ac-versailles.fr/-Bloc-no3-Collaboration-a-la-gestion-des-ressources-humaines-" rel="directory">Bloc n°3 : Collaboration à la gestion des ressources humaines</a> <div class='rss_texte'><p>Cette étude de cas constitue une ressource privilégiée pour préparer vos étudiants à l'épreuve E6 - collaboration à la gestion des ressources humaines. Conçue dans le respect du format et des attendus de l'épreuve, elle mobilise divers critères de performance issus des 4 activités du bloc de compétences visé.</p> <p>Le groupe SCURE est spécialisé dans la fabrication de petit électroménager : il propose une large gamme de produits (cafetières, crêpières, bouilloires, petits robots…) destinés aux particuliers et aux professionnels.</p> <p>L'étudiant doit accompagner la mise en place du télétravail dans l'une des entités en conduisant une analyse de la situation et en proposant des solutions adéquates. Il est ensuite amené à élaborer une charte et à concevoir un outil de suivi du télétravail.</p> <h2 class="spip">Tâches du référentiel abordées</h2><table class="table spip"> <tbody> <tr class='row_odd odd'> <td><ul class="spip"><li> 3.1.1 Valorisation de la marque employeur</li><li> 3.2.1 Participation à l'analyse des conditions de travail et à la prévention des situations à risques.</li><li> 3.2.2 Contribution à l'aménagement des postes et organisation des espaces de travail physiques ou virtuels</li><li> 3.2.3 Accompagnement des actions liées à l'égalité, la diversité et au vivre ensemble au travail</li><li> 3.3.3 Préparation et suivi de la négociation sociale</li><li> 3.4.1 Suivi et analyse des indicateurs sociaux</li><li> 3.4.2 Gestion des temps de travail individuels et collectifs</li></ul></td></tr> </tbody> </table></div>