https://crcom.ac-versailles.fr/ Réseau national de ressources pédagogiques en Communication/Management/Economie-Droit fr SPIP - www.spip.net https://crcom.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L144xH109/logo_eg_crcom-0eeaa.jpg?1690138328 https://crcom.ac-versailles.fr/ 109 144 https://crcom.ac-versailles.fr/Le-cas-BDDev-BigDataDeveloppements-Projet-cheapark https://crcom.ac-versailles.fr/Le-cas-BDDev-BigDataDeveloppements-Projet-cheapark 2020-01-22T21:10:51Z text/html fr Olivier Mondet, Sébastien Henriot <p>La jeune pousse (start-up) rennaise BDDev - BigDataDeveloppements développe une nouvelle application mobile, disponible sur toutes les plateformes (notamment Google Store et Apple Store) nommée cheapark qui permettra à terme de connaître en temps réel les places de parking disponibles dans les grandes villes ou métropoles. BDDev s'est fait une spécialité de l'exploitation des données ouvertes des agglomérations, dont Rennes fut l'un des précurseurs en 2010. <br class='autobr' /> Cette ressource permet aux élèves, placés (...)</p> - <a href="https://crcom.ac-versailles.fr/-Sciences-de-gestion-et-numerique-" rel="directory">Sciences de gestion et numérique </a> <div class='rss_chapo'><p>La jeune pousse (start-up) rennaise BDDev - BigDataDeveloppements développe une nouvelle application mobile, disponible sur toutes les plateformes (notamment Google Store et Apple Store) nommée cheapark qui permettra à terme de connaître en temps réel les places de parking disponibles dans les grandes villes ou métropoles. BDDev s'est fait une spécialité de l'exploitation des données ouvertes des agglomérations, dont Rennes fut l'un des précurseurs en 2010.</p> <p>Cette ressource permet aux élèves, placés dans le contexte d'une organisation, de découvrir les notions de mégadonnées et de données ouvertes.<br class='autobr' /> Idéalement les élèves doivent travailler sur un poste de travail, seuls ou en binômes pour les trois premières parties.</p></div> <div class='rss_texte'><table class="table spip"> <thead><tr class='row_first'><th id='id3bf8_c0'>THÈME 2 : NUMÉRIQUE ET INTELLIGENCE COLLECTIVE </th></tr></thead> <tbody> </tbody> </table><table class="table spip"> <tbody> <tr class='row_odd odd'> <th id='idfb53_l0'>Questions de gestion</th> <td headers='idfb53_l0'>En quoi les technologies transforment-elles l'information en ressource ?</td></tr> <tr class='row_even even'> <th id='idfb53_l1'>Notions</th> <td headers='idfb53_l1'>Donnée, information et connaissance Mégadonnées (big data), données ouvertes (open data).</td></tr> <tr class='row_odd odd'> <th id='idfb53_l2'>Contexte et finalités</th> <td headers='idfb53_l2'>Dans les activités de gestion, l'information est à la fois source et résultante de l'action individuelle et collective. Les systèmes d'information (SI) concourent à en faire une ressource stratégique pour toute organisation.<br class='autobr' /> À partir de l'utilisation d'un environnement numérique et de l'observation d'un système d'information, l'élève est capable de : <br /><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> repérer l'origine d'une information et les étapes de sa transformation (de la donnée à l'information, de l'information à la connaissance et à sa transmission) ; <br /><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> manipuler des données ouvertes pour créer de l'information.</td></tr> <tr class='row_even even'> <th id='idfb53_l3'>Ressources</th> <td headers='idfb53_l3'>Le dossier élève. Pour la partie 3 : le site version élève à modifier (zerocreneau.fr.zip) est disponible dans l'espace corrigé</td></tr> </tbody> </table></div>